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美国研讨生选择委员会会思考不一样学校英文成果单gpa算法标准纷歧样吗？
题主弥补：
如题，有的学校英文成果单85以上就是4，有的学校只需迷糊的四个分档致使绩点竞赛力缺乏，选择委员会会思考学校算法不一样所造成的使的gpa不一样吗？
@杜建虎
必定会思考的，committee并不是你成果单上写的gpa是多少，他们就认可是多少。而且一些出国留学学生比照多或出名的学校，美国人也有认知，比方北大据我调查比照压分，gpa3.5可以就顶得上其他学校3.7。这都是会被思考在内的。具体来说，committee当作果单的进程大致是这样：
1. 全体上扫一遍成果单，看看大大都课程成果落在哪个区间段，看看gpa数值是多少做一个大体参阅，再看看有没有挂科的或分数特别低的课程。言而总之，get a whole picture of your academic performance.
2. 假定成果单上给的gpa数值和committee扫过成果单后的片面感触间隔太大（比方说大大都课程人家看都是80-85分之间的，但gpa给的是3.8），人家必定能活络的看出你的gpa算法和人家运用的误差很大。这种情况下学校必定是会从头依照人家自个的算法核算一遍gpa的。
3. 最终教授还会circle出他们眼里要点的课程，专门去看这些课程你的体现如何。所以说相同的gpa数值，还要注重课程分数规划。申cs，两位同学gpa相同，你的数据规划98分，他只得了80分，竞赛力的间隔就闪现出来了。哥大的econ系，在请求需求中就清楚说了，你提交的成果单，需要自个把数学、经济类的课程画圈：
之前带的学生的成果单有些截图（已做隐私处置）
说到课程规划，有的美国的学校和项目，他们还会需求请求人给自个的成果单做wes认证，这个机构在认证的进程中可不只是是核实你的成果单没有造假，他们还会调整不一样课程的权重。比方说咱们国内大学一般给马哲思修毛概这类政治类课程较大的学分权重，可是wes会把这类课程权重削弱，直接在从头核算你的gpa的时分把学分降到1甚至0，茸毛球、篮球、瑜伽也是相同。。。再弥补一点，有的学生觉得自个的gpa数值不高，是因为学校压分严峻构成的，其实自个的成果在系里排名很靠前，这种情况就可以开个排名证明，用以佐证自个的gpa含金量很高。
言而总之，说了这么多，一个中心的意思就是，美国大学的committee在处置请求人的成果单的时分，并不会很简略粗暴的只看gpa是多少，其他要素一概不思考。所以觉得自个被小看的学生，不要忧虑，要信赖美国教授的慧眼；相同，想靠投机取巧虚高的gpa隐瞒教授的双眼也是不可以取的。一步一个脚印，踏结壮实学常识，考高分，注重中心课程，才有利于最大化的前进自个的归纳竞赛力。
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