原标题：考研政治 | 思想理论分析题深度精析讲义35
35.简述马克思主义中国化的两大理论成果的关系并说明邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观被统称为中国特色社会主义
理论体系的原因。
（1）马克思主义中国化的两大理论成果的关系。第一，马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生两大理论成果。第一次飞跃的理论成果毛泽东思想；第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容，但基本精神是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。
第二，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。
1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循；毛泽东思想关于社会主义建设的理论为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。设的理论为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。
2）中国特色社会主义理论体系的在新的历史条件进一步丰富和发展了毛泽东思想。
①社会主义本质理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义特征的思想；
②社会主义初级阶段理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义发展阶段的思想；
③社会主义改革开放理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义基本矛盾的思想；
④社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设等理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义现代化建设的思想等。
3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马列主义基本原理在中国的具体运用和发展。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系仍属于马克思主义的科学体系。两大理论成果都坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础，坚持以实现共产主义为最高理想，坚持以无产阶级政党为领导核心，坚持代表最广大人民的根本利益等。两大理论成果都是马列主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，马克思列宁主义是这两大理论的共同理论基础。
（2）邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观被统称为中国特色社会主义理论体系，这是因为它们：①都坚持以马列主义、毛泽东思想为指导，都坚持以中国特色社会主义为主题，都坚持实事求是的思想路线，都以社会主义初级阶段这基本国情为立论基础，都坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点；②它们都注重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验；③注重探索和回答不同时期、不同阶段的新矛盾、新问题，在理论创新和理论发展方面都做出了各自的独特贡献；④它们既相互贯通又层层递进，体现了改革开放以来党的理论创新成果阶段性和系统性的统一。
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