南京信息工程大学研讨生支教团（广西都安）自2015年景立以来，已遴派6批算计33论理学子前往都安瑶族自治县高档大学打开支教效能作业。六年来，在大学生自愿效能西部方案（研讨生支教团）全国项目办、南京信息工程大学校党委的刚烈领导、研讨生作业部及校团委的尽心辅导、都安瑶族自治县团委与都安瑶族自治县高档大学的一起打点下，研支团在效能单位打开教育、行政作业之余，活泼践行各类自愿效能作业。累计参加当地各类活动580余次，牵头树立定点 扶爱心效能点2处。
南京信息工程大学研支团成员用实践行为诠氏缢“奉献、友善、合作、前进”的自愿效能精力。他们以“自愿+接力”的方法，以效能青少年景长成才为方针，加强校地互动、本钱同享。习气年代改变和学校需要，不断立异效能理念、改动效能方法，拓宽对都安县的 扶撑持，推进当地教育作业的打开，赢得了效能区域各级领导和公民群众的共同好评。研支团共遭到省、市、县各级媒体报导290次，成员获国、省、市、县各级赞誉33人次。
安身教育，做山区学子的“掌灯人”
南京信息工程大学活泼呼应团中心和教育部呼唤，2015年第17届研支团呼应国家呼唤来到效能地开荒拓土。来到效能地后，以教育育人为第一要务。成员着力为效能地培育担任民族复兴大任的年代新人。在“群众创业，万众立异”的年代布景下，在支教育校创建科技协会，培育学生的科技立异才能。
着力培优，做思维温度的“运送人”
第18届研支团发扬莫振高精力，奋力做好各项效能作业，初步构成“细心教育、协助打点、团学活动、自愿扶贫、广泛宣传”的五位一体作业格局，作用显着。研支团课前拟定具体的教育方案、课后进行教育反思，及时与长辈们交流找到教育疑问地址。为习气当地的教育发展、教育压力等，研支团成员牺牲歇息时刻，查材料、搜网络、补常识、制课件，堆集经历，谦善请教。
播撒爱心，做自愿效能的“赶路人”
第19届研支团组成了“青少年思政教育作业队”；建议了“助梦瑶山方案”，打开“寻找瑶山助梦人”活动，在南信大和都安大学各搜集选择了50论理学生，经过写信结成笔友，协助瑶山学子排忧解难、晓得世界；打开“大山小梦”微愿望认领活动，用微愿望协助甘湾大学留守儿童圆梦；并经过我国光华科技基金会“中西部村庄书海工程”搜集到了价值两万余元的图书，并在都安大学树立“明德书屋”，让都高学子爱上阅览。
捐赞助学，做贫穷学子的“圆梦人”
第20届研支团担任单位各类规章准则、作业方案、作业总结等文件和材料的起草、拟定和完善，以及严峻活动的策划、组织和施行。研支团每周五守时去到定点 扶的地苏镇建桥教育点，给学生捐赠了500余册、价值1万余元的图书；为都安大学100余名建档立卡贫穷学生筹得价值20000余元的暖冬四件套和寒衣等御寒衣物。
扶贫攻坚，做
抗疫一线的“摆渡人”
第21届研支团坚持扶贫先扶智，将教育作业作为支教的中心。支教团六名成员学期累计授课1190课时，教育作用显着。支教团大力联系社会本钱，引导社会重视村庄扶贫教育，共为受援地搜集各类物资3余万元， 扶目标2000余名。
“脚上有泥，心中才稀有”。研支团参加座谈会为缔造都安县献策，前往都安县民族特别教育学校为残障学生送去了冬日里的温暖；走进异地扶贫搬场点，参加运营2个“广西青空间”，使得1730户搬场家庭获益；搜集资金和打开关怀行为让568名留守儿童重拾久另外笑脸；对接社会和母校打开“我的微愿望”认领活动等自愿效能。
新冠肺炎疫情发生以来，研支团使用班级qq群、微信大众号等宣传平台向学生家长以及都安县居民宣传防疫常识，活泼处置学生的各种利诱。一起研支团成员自愿报名参加了社区的党员前锋队，分发传单、放哨执勤、入户分发社区通行证；带头制造宣传画传递正能量。研支团与有关单位联合娜砧善款达154.48万元；与返乡大学生、共青团员构成1300多人的自愿者效能队，在全县规模内活泼打开医护人员接送、物资代购、心思引导等效能。
志智双扶，做村庄复兴的“带头人”
家访作业一向是交流家校的重要途径，而在留守儿童较多的都安，“不让一个贫穷生掉队”，是第22届研支团成员最严厉的承诺。成员经过组织学生观看“扶贫1+1走出大山看世界”，展示了都安县区域日新月异的改变，引导同学们畅谈自个的感触。经过举办“半块月饼的暖心中秋”?翁谩毕盗谢疃て鹕倭棵褡迩蜓钥滏澜绲呐瓮苍銮棵褡宓奈拿髯园劣朊褡遄园痢Ｑ兄呕够钇眯餍缯虼蚩??徒躺厦拧薄巴衙ぴ俳逃钡认盗谢疃叽迦牖Т蚩耸喑⌒Ｍ饪翁谩?
从2015年到2021年，南京信息工程大学研支团与年代同脚步、与公民共命运。如今，第二十三届队员也即将踏上征程。正如研支团的呼唤，“用一年不长的时刻,做一件终身难忘的作业”。在将来，这份初心还将持续传递，愈行愈远。自愿花开，满城芳香，芳华守望，将来荣光。
来历：江苏教育新闻网回来搜狐，查看更多
责任修改：
