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作者|杨小米+明明 编辑|燕子
来源|我和刘先生的日常
大家好，我是明明。
转眼间，我硕士毕业2年了，我的同学们有在读博士的，有已经“直博”结束去大学当老师的，有工作一段时间读博的，有现在又考上博士的。
这些同学无时无刻不在提醒我，要努力，否则连跟强者交流的机会可能都没有了。
今日我想跟大家介绍我超级努力、不断折腾的大学同学林林，也曾是我的舍友。
我们一起在首师大念书，都读政治学与行政学专业，我们都考研，我没有跨专业，考了北师大；她是跨专业考研，考了清华美院。
我第一年直接考上了，她挂在了清华美院的复试。
我原本以为她会放弃学艺术的这条路，但没想到她坚持下来，二战中央美术学院，考上了。
而且，在读了三年硕士后，她又继续读博。
她这一路上，经历了孤独和挫折，走下来，真的很不容易。
01不喜欢本科专业的她
不断努力尝试
为自己探索可能
大学第一年，我们都住在首师大良乡校区，我们是舍友。
她英语特别好，高考的时候考了130+，入学考试考了接近满分，被分进了英语a班，大学一年就考过了四级。
我英语也不错，高考接近130，但是入学考试的时候，考得超级差，去了b班。
这也怪我自己，高考结束后就不看英语了，完全玩去了，看到英语单词变得陌生了，自然就考得不好。
后来我问了林林才知道，她从未间断过学英语。
没有人监督的大学生活，一切看起来自由自在，却也有不少堕落的同学，玩手机、打游戏、逃课外出玩耍，放纵自己，但林林没有，她每天早上起来读英语单词，每天写2篇英语阅读。
她还想转专业，她对政治学实在是不感兴趣，觉得我们专业实在是没什么“钱途”，想利用我们学校政策，大一结束前，成绩前百分之十可填写转专业申请，通过对方学院的考核，就能去学别的。
这搁在我们专业，恰好是前5名。她有自信，自己能够成功，只要把小语种学好就成，转专业不成问题。
她转向学葡萄牙语，她认为这是国家稀缺专业，未来“钱途”无可限量。
但她很快被现实给打脸了。她错误地将主要精力放在葡萄牙语上，虽然葡萄牙语学得是不错，但专业课考了第七，直接与转专业失之交臂。
大一结束后，我们回到首师大北一区，重新分配了宿舍。虽然我和林林没有被分到同宿舍，但我还很关注她的情况。
她继续坚持学葡萄牙语，争取考上小语种的研究生。但当她接触小语种专业的学生后，才真正发现了差距，自己远不如科班出身的学生，要是考的话，可能成为炮灰。
她又把目光转向了能赚钱的金融专业，打算考经济学。但学了一段时间的数学后，她发现这对于文科生的她来说，实在是太难了。
她又想到自己有美术功底，就转向能赚钱的艺术设计。
她原本以为自己画画功底没有科班出身的学生强，就把更多时间放在画画上，在理论学习方面稍微放松了一些。
但她没想到，清华美院画画为主的初试，她过了，而败在了理论为主的复试中。
看着周围的同学考上研究生、出国留学、找到工作等等，都有好的归宿，她偶尔有些难过，但还是没有放弃，她坚信自己第二年一定能考上。
02二战考研，考上中央美院
发现专业的魅力
林林选择了二战，家里都很支持，爸妈出资在北京给林林租了单间，让林林心无旁骛地学习。这次她报考中央美院。清华复试没过，给她带来了一些阴影。
而且，她也换了专业，觉得艺术设计专业的理论方面在短时间内很难啃下来，于是她选择了市场相关的专业，觉得它很有发展前景。
她需要复习中国美术史、外国美术史、艺术概论。前两者是放在一起考，是专业课1，后边是单独考，专业课2。
她还要准备英语和公共政治，这两门相对轻松，毕竟英语“四六级”考试的分数都是600+，又是政治学科班出身，不成问题，难就难在专业课上。
她按照每天规划好的路线，按部就班。
早上，背英语单词，写阅读理解，接着看专业课1，边看图，边做整理，弄成方便记忆的思维导图；下午最困的时候，看公共政治；晚上看另一门专业课。
每天深居简出，她经历了1年的努力后，考上了中央美院，但被调剂到教育相关的专业。
本来为此感到不太开心的她，却在3年的学习中，找到了人生的方向，她想通过自己的努力，为社会做些什么，而不是像大学的时候，学什么都想着赚钱。
林林的专业偏向教育实践，经常要去支教，去中小学实习，深入了解美术教育。
这三年，她去了河南和云南写生，支教，也到了北京城区和郊区实习。
在这个过程中，她感受到巨大的教育不平衡，城乡之间的差距，比她想得更大。
在山区，当地年轻人外出打工，留下的老人和小孩组成了村落，他们很淳朴，很欢迎他们，老人们会经常邀请他们到家里吃饭、聊天，小朋友们上课很认真，闪烁渴望求知的眼神，令她印象深刻。
但她也直面了乡村的贫穷。在河南支教的那次，她教画画，整个班级30多个小孩子，没有人有画本，连橡皮都是奢侈品，当时大家只有3块橡皮，轮流用。
这些在城市都是普通到不能再普通的东西，在乡村竟然是这样的。她受到巨大冲击。
同时，她也很挂念这些孩子们，当国家宣布全面脱贫取得巨大成功的时候，她就想起支教的种种，想他们生活变好了吗？
后来她根据自己的教学实践，做了一些相关的课题，还被公司邀请做了相关的项目，赚了不少钱。
她感觉到无比开心，通过自己的努力和知识变现了。
那一刻她觉得，只要把自己认为对的事情做好了，也可能物质也有了，但一开始冲着赚钱去的话，可能做得反而没有那么好。
后来，她还是觉得自己专业水平没有那么强，想要读博来突破自己。
虽然，爸妈觉得她读博会耽误她找对象，不那么支持她，但她认定了的东西，一定要做成功。
她劝爸妈说，人生在世一辈子，得为了自己高兴，有没有对象，这事随缘。
至于年龄大，要看参考标准，比如35岁去世、30岁读博士的人，和100多岁去世、30多岁读博的人谁更年轻，更有机会？
她只要好好生活，让自己活得长一些，30多岁照样年轻，照样可以享受人生，而不为世俗活着。
爸妈被她的歪理说服了，我也被说服了，毕竟好好活着，取悦自己才是正道。
她得偿所愿，读了导师的博士，继续深造，这又将开启她的另一扇大门。
提到考博，她倒是觉得比硕士轻松很多，不用跨专业，也更有底气。
林林初试考的两门课，英语和论考研不难。前者她一直都很好，后者，考场上3小时写3000字左右的论文，每天看看专业老师的论文，结合自己的教育经历谈谈就没问题。
复试时，她继续看老师们的论文，准备起来没有那么复杂。
这些看似美好经历的背后，其实也藏着她无数次的自我怀疑，她为此付出了很多。
03跨专业读研，是一条艰难的路
林林告诉我，跨专业考上央美，只是一个开始，更难的是接下来的学习。
她曾经历了无数次自闭，也内心激发了很多次自卑，感受到了跨专业的孤独与寂寞。
一是专业基础弱，带来的不自信，令她不得不加倍努力。
周围的同学是艺术特长生考上大学的，又接着念硕士。她们专业功底很扎实，唯独林林需要学习很多。于是，她跟着本科生一起上课，从头开始学。
这打击了她的自信，让她压力很大，毕竟有时候本科生很快明白的东西，她要花很长时间。科班出身强，有强的道理。
她不甘落后，却也背负巨大的心理压力，付出比别人强很多倍的努力，早上起得比别人早，晚上睡得比别人晚，连周末都在图书馆，基本上没有外出玩过，要外出也是实习。
二是学校找不到志同道合的朋友，她扩大交流范围。
艺术生跟普通高考上来的学生还是有些不同，聊的话题都不一样，她说不上话，也不太感兴趣。
加上读硕士，大家各自忙自己的，跟本科一块上下学的感觉完全不同。
渐渐地，她感到有些孤独。
后来导师组织了北京高校的本
专业的学生进行交流，她找到了组织，在这过程中遇到了更多志同道合的朋友，有相似的学习经历，有相似的背景，也更加聊得来。
此外，她还跟她一起去支教、实习的人，所带的学生成为了朋友，在交流和碰撞中，排解了孤独，找到了快乐。
她的经历，让我更加确信，有多少光芒，就有多少阴影，有多想做自己喜欢的事情，就得付出多少努力。
她比我强，比我内心强大。
她的孤独，我感同身受。我也经历了本科生与研究生同学之间感情的落差，大家不再经常说说笑笑，更专注于提高自己，各自忙碌。
幸好有大刘陪着我，我度过了这3年。但我未曾经历读研时候，还要重新学习专业的艰辛。
林林走了一条艰难的道路，却是我敬佩和羡慕的道路，有勇气追求自己想要的，付出行动的人，太不容易了。
我祝福林林，希望她读博顺利。这样努力的人，未来一定会光芒万丈的。
