原标题：在职军官是不是大约攻读研讨生？——在职军官读研的正确思路
2023年度研讨生招生正式报名即将初步。前段时刻，联系本年军校研讨生招生方针的改变，写了几篇关于军官在职考研的有关文章，收到了多名战友的有关征询，许多战友对如何选择在职考研仍然有许多疑虑。
关所以不是选择在职考研，必定要联系本身的实践和单位的具体情况，并不有混为一谈。下面在早年文章的基础上给出一些主张，期望可以供给协助。
一、军官在职考研分为脱产与不脱产两类，二者有不一样的优缺陷
脱产读研，即全日制研讨生，其利益包括：一是可以体系学习专业常识，前进专业本质。脱产读研从头回归学校，学习环境好，学习空气稠密，可以体系学习专业课程，专心学术研讨，可显着前进本身的专业本质。二是有足够的安适分配时刻，丰厚业余日子。除了“研一”时刻学习使命较重外，其他时刻首要是预备结业论文、做实验，有足够的安适分配时刻。另外还有寒、暑假的时刻可供自个使用，相对在部队作业来说，这是一笔极大的财富，可以丰厚自个的业余日子，或许使用这些时刻考取有关证书等等。三是证书含金量高，可以添加退役安设的筹码。相对不脱产学历，全日制研讨生学历含金量高，当地认可度较高，退役安设可以发扬必定的活泼作用。
脱产读研的缺陷包括：一是脱离原作业，构成作业断档。因为在职读研结业仍需要回原单位作业，读研时刻脱离原作业环境，构成作业断档，不能有用联接，对后续作业打开晦气。二是影响军衔、职务提升。脱产读研不核算干龄时刻，因而一般不会提升军衔、职务，影响自个成长前进。
非脱产读研，是指不脱离作业环境，经单位附和后参加研讨生招生考试，经过考试后并不需要处置组织联络、供给联络等，只需要自立结束有关研讨生课程，每年守时到学校集大学习1至2个月时刻，结束结业论文并经过辩论即可拿到结业证书。
与脱产读研比较，其优缺陷正好相反。非脱产读研的首要利益是不脱离作业环境，不影响军衔、职务提升，且可以联系指挥军官培训完成学历前进。缺陷是学历含金量不高，关于专业性强的
理工科专业，对前进专业造就的协助并不大。
二、在职读研的正确的思路
根据脱产与非脱产读研的特征，联系其时的底层部队的实践情况与自个实践，正确的读研思路可区别可下三类：
1、关于事务作业超卓，处于上升通道的年青军官，不急于读研。大约把首要精力用在前进本身的事务水平上。实践上底层部队作业严峻，不管是一线指挥员仍是机关事务科室，并没有较多的时刻温习考试，假定的确期望完成学历前进，可以联系指挥军官培训，攻读在职非脱产研讨生，且举荐在提升少校军衔后再思考读研。
2、关于任职时刻较长，提升空间较小的年青军官，举荐攻读在职脱产研讨生。新军衔制施行后，许多底层单位干部积压严峻，相对以往，尉官最低任职年限拉长，假定自个在生长进程中有较大的提升难度，且并不满足退役条件，与其被逼等候，不如主动反击。举荐考取在职全日制研讨生，完成学问与学历的双晋级，为自个的作业打开创造机缘。
3、关于技能军官，举荐攻读脱产研讨生。技能干部从事的作业岗位专业性较强，且利于长时刻执役，新军衔制更利于技能军官的作业打开，攻读全日制研讨生既可以前进本身的专业水平，也可以延伸执役年限，为抵达“逐月收取退役金”和“退休”创造条件。
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