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同济大学《高级数学》考研网课视频教程怎么学温习办法笔记_导数…(同济大学高级程序设计)

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原标题:同济大学《高级数学》考研网课视频教程怎么学温习办法笔记

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备考学员有用收拾常识条理,清楚解题思路,联系办法技巧,然后快速前进温习功率。

同济大学数学系《高级数学》(第7版)(上册)网授精讲班

序号 称号 课时

1 第一章 函数与极限(1) 01:07:28

2 第一章 函数与极限(2) 00:53:21

3 第一章 函数与极限(3) 00:39:40

4 第一章 函数与极限(4) 00:41:49

5 第一章 函数与极限(5) 00:42:54

6 第一章 函数与极限(6) 00:33:20

7 第二章 导数与微分(1) 00:50:21

8 第二章 导数与微分(2) 00:53:03

9 第二章 导数与微分(3) 00:40:24

10 第二章 导数与微分(4) 00:42:08

11 第二章 导数与微分(5) 01:08:48

12 第三章 微分中值定理与导数的使用(1) 01:06:20

13 第三章 微分中值定理与导数的使用(2) 00:57:56

14 第三章 微分中值定理与导数的使用(3) 00:57:54

15 第三章 微分中值定理与导数的使用(4) 01:03:24

16 第三章 微分中值定理与导数的使用(5) 01:01:23

17 第三章 微分中值定理与导数的使用(6) 01:08:28

18 第三章 微分中值定理与导数的使用(7) 01:04:47

19 第三章 微分中值定理与导数的使用(8) 00:31:17

20 第四章 不定积分(1) 00:51:19

21 第四章 不定积分(2) 01:20:48

22 第四章 不定积分(3) 00:43:05

23 第四章 不定积分(4) 01:04:31

24 第四章 不定积分(5) 01:14:08

25 第五章 定积分(1) 00:59:19

26 第五章 定积分(2) 01:05:09

27 第五章 定积分(3) 00:54:53

28 第五章 定积分(4) 01:02:20

29 第五章 定积分(5) 00:54:59

30 第五章 定积分(6) 00:55:54

31 第五章 定积分(7) 01:22:08

32 第五章 定积分(8) 01:33:48

33 第六章 定积分的使用 第1节 00:10:15

34 第六章 定积分的使用 第2节(1) 01:13:33

35 第六章 定积分的使用 第2节(2) 01:19:16

36 第六章 定积分的使用 第3节 00:31:17

37 第七章 微分方程 第1节 00:50:57

38 第七章 微分方程 第2节 00:43:57

39 第七章 微分方程 第3节 00:45:47

40 第七章 微分方程 第4节 00:44:46

41 第七章 微分方程 第5节 01:03:26

42 第七章 微分方程 第6节 01:13:20

43 第七章 微分方程 第7节 00:27:04

44 第七章 微分方程 第8节 00:44:43

45 第七章 微分方程 第9节 00:46:33

46 第七章 微分方程 第10节 00:32:54

内容简介

躲藏

本课程是同济大学数学系《高级数学》(第7版)(上册)网授精讲班,为了协助参加研讨生招生考试指定考研参阅书目为同济大学数学系《高级数学》(第7版)的考生温习专业课,咱们根据教材和名校考研真题的出题规则精心说明教材章节内容。

【辅导内容】

(1)精讲教材中心考点。依照教材华章规划,说明教材的重难常识点。

(2)串讲名校考研真题。经过分析历年考研真题,收拾出题规则和特征,分析名校考研真题出题思路。

思考到课时的需要以及有关常识点的难易程度,关于一些简略的、考试不易触及的常识点,本课程不予以叙说或一带而过,故主张在学习本课程之条件前温习一遍教材。

【讲师简介】

程婷,北京航空航天大学数学与体系科学学院博士。讲课逻辑性强,精确掌控中心体系。在教学教材进程中,可以将自个一起的了解融入其间,粗浅易懂地将中心常识点透彻分析,典型题胁叫锈抵达触类旁通、事半功倍的成效。程教师曾在高校多次教学本科生有关课程,教育经历丰厚,稳重不乏生动,受同学好评。掌管国家要点项目—立异实验获优良奖。

授课特征:表达清楚,赋有热情,简略集结起学习者的学习热心。紧扣教材重难点,说明透彻。将自个一向从事的专业领域的使用了解融入教育内容,构成一起个性。

宋艳萍,北京师范大学数学科学学

院计管用学专业博士,讲师。教育经历丰厚,多年来一向在北京师范大学等学校教授高级数学及数学专业有关课程,主讲课程为:高级数学,大学文科数学,数学分析等。在计管用学有关领域揭露宣告多篇学术论文。

授课特征:注重思路引导,能将常识点畅通领悟贯穿,思路稳重清楚,言语生动风趣。

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