第一阶段：粗略过课本的时候先看目录，对全书的排版和结构有一个大体的了解，看课本的时候不需要用笔记本做笔记，用笔记本做出来的笔记也是抄书，可以在书上标记和勾画，辅助理解。尽量在相同的时间里过相同的章节，例如一天看一章的内容，不要多看，也不要少看，就看一章，这样的目的是为了让你当天清楚你所看的所有的内容都属于这一章节的东西， 助大脑归纳记忆和总结。
第二阶段：第一遍细过专业课书的时候，可以在笔记本上做笔记，但是用笔记本有一个前提就是正在学习某一章某一节内容的时候不需要用，等你把一章内容学完了，再系统在笔记本上做这一整章的内容知识，包括理论和概念，需要做横向笔记。
第三阶段：这个阶段基本上算是二轮复习了，这个时候做的知识点框架与阶段二不同的是，二阶段的工作是总结和整理每一章知识点的联系，而阶段三就是整理全书乃至所有专业课的知识点联系。相当于一个全面的框架整理，在这个阶段也可以做一些真题了，一些经典的真题有利于加深大家对知识点的理解。
第四阶段：最后这个阶段基本上就是全面熟悉真题，重点是要了解目标学校考察专业课的习惯，比如怎么作答是比较能拿分的，回答侧重哪个方面才是出题人想看的，每个学校侧重的点和习惯都不同。有时候写的符合老师的心理习惯，真的会加分哟。当然这个时候你需要有真题答案，所以买真题不能只
买题，一定意义上，答案更重要
