本次专题培训首要环绕着“天津区域法令（学）文献本钱分布”、“法令（学）文献本钱体系”、“假期如何打开法学学术研讨？”以及“具体事例使用与谈论”等四个有些来打开。其间，“天津区域法令（学）文献本钱分布”和“假期如何打开法学学术研讨？”两个有些由徐美莲教师主讲；贾卓威教师主讲“法令（学）文献本钱体系”并掌管了“具体事例使用与谈论”。
徐美莲教师首要具体介绍了天津区域法令（学）文献本钱的分布概略，然后环绕着传统本钱、数字本钱、移动本钱、泛在本钱等法令（学）文献本钱的具体类型分门别类地进行了深度介绍和专业解读。在体系介绍和详尽阐释我国图书馆分类法之法令（学）文献本钱d（9）和df的基础上，徐教师别离从天津市、南开大学、南开大学法学院三个层次介绍了各个体系法令（学）文献本钱的保藏情况和各自特征。其间，徐教师还要点为同学们说明了南开大学法学院资猜中心的前史沿革、文献构成、本钱规划、材料来历、优势特征等有关情况，并为同学们逐个介绍了在资猜中心作业的各位教师，一起，她还耐性详尽地向同学们介绍了我院资猜中心的有关效能组织和规章准则等有用信息。法学院资猜中心本钱丰厚、设备完善、中外兼备、特征显着，与学校图书馆在保藏上错位互补、彼此依托，可以充分满足现
期间我院同学对法令（学）文献本钱的各项需要，为博士研讨生同学的学习和科研等供给有力的本钱支撑和智识保证。
徐教师深切地勉励各位博士入学重生在学时刻充分使用好资猜中心这一我院师生的公共效能平台以及线上线下各类法令（学）本钱。一起，徐教师鼓舞各位博士同学活泼向法学院资猜中心推介专业经典图书材料，会极力满足我院广大师生教育、学习与科研的智识需要和本钱需要。
随后，环绕“法令（学）文献本钱检索”这一主题，贾卓威教师要点对三个疑问进行了阐释宽和读，亦即：“为啥要学习法令（学）文献本钱检索？（why）”、“啥是法令（学）文献本钱检索？（what）”、“怎样进行法令（学）文献本钱检索？（how）”。贾教师粗浅易懂地对这三个疑问给出了自个的答案。他认为，法令（学）文献本钱检索地址理的是海量可用本钱和定量本钱使用二者之间量与质的平衡。关于海量可用的文献本钱，需要在必定规模内大致晓得掌控，用来收拾学术打开条理，掌控学科研讨动态；关于特定使用的文献本钱，需要正确和充分使用、用对用好。在此基础上，贾教师还偏重，文献研讨尽管不是一种特定的法学研讨办法，但却是一切法学研讨办法包括阶层分析法、价值分析法、实证分析法的一个一起基础。随后，贾教师别离对精准检索和迷糊检索两种检索类型进行了说明，提示我们在论文写作进程中大约将各种检索办法联系起来，这样才干有利于更全部地掌控和更充分有利地势用文献本钱。最终，贾教师还联系自个博士研讨生肄业阅历和博士学位论文撰写进程，与同学们共享了关于博士研讨生学习与科研的一些自个思考。
最终，贾教师还专门偏重了持续性学习的重要性，介绍了徐美莲教师每年都为入学重生开设的法令（学）文献本钱检索的专题培训，介绍了我院院长宋华琳教授开设的“法学论文检索与论文写作”主题讲座和系列课程。贾教师鼓舞同学们充分使用法学院资猜中心一流的软硬件学习和科研环境、丰厚的线上线下文献本钱，祝福同学们做出丰盛厚实的科研作用。
讲座最终，徐美莲教师、贾卓威教师与同学们活泼互动，同学们纷繁标明在这堂讲座中收成颇丰，向二位教师表达了真挚谢谢和真挚祝福。每一位博士重生同学也都借此机缘共享了自个的学习感触以及对法学院资猜中心的期许和主张。此外，博士生同学们也介绍了自个本硕院校法学图书馆可资学习的优良经历，彼此交流了文献检索方面的有用技巧和心稳当会。最终，在同学们的火热掌声中，两个多小时的本场专题培训满足结束。
