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山东师范大学体育教学运动训练社会体育指导考研(346体育综合…(山东师范大学体育学院院长)

山东师范大学
040300 体育学?
01体育人文社会学
02运动人体科学
03体育教育训练学
04民族传统体育学
①101思想政治理论?
②201英语(一)?
③706体育学综合(含学校体育学、体育心理学、运动生理学,三门各占1/3)
初试参考书目
《学校体育学》潘绍伟、 于可红主编,2015年12月第3版;
《体育心理学》季浏、殷恒婵、颜军主编, 2010 年7月第2版;
《运动生理学》王步标、华明主编,2011年第2版。
以 上均为高教出版社。
同等学力考生加试科目 及参考书目
①运动解剖学:《运动解剖学》,李世昌主编,2006年7月第二版。?
②运动训练学:《运动训练学》,田麦久主编,2000年版。

045201 体育教学
045202 运动训练
045204 社会体育指导
①101思想政治理论?
②204英语(二)
③346体育综合(含运动训练学、学校体育学、运动生理学)
同等学力考生加试科目及参考书目
①运动解剖学:李世昌 主编,2006年7月第2版。?
②运动训练学:田麦久 主编,2000年版。
初试参考书目(学长版)
运动训练学(00年第二版)
运动生理学(第二版,王步标、华明)
学校体育学(第三版,潘绍伟、于可红)

我为什么考研在大三下半学期,我进行了为期四个月的实习支教,担任小学体育教师,收获了很多,也对体育有了更大的兴趣,我认为我从事体育教育行业会有更大的成就,于是更加明确了未来的职业规划。我认为教育和体育同根同源,体育是以身体运动为媒介的教育。

读研能带给你什么呢?
1.遇见更多优秀的人
读研期间会让你遇到更多优秀的老师和同学,他们在一定程度上会打破你以前对于世界的认知,对我们的思维方式、生活、未来都有特别大的影响。
虽然研究生每年都在扩招,我国研究生群体占总人口的比例每年也在不断地增加,但是认真分析一下你会发现,研究生其实还是少数。①优秀的导师
你有机会遇见优秀的导师,让你的眼界、学识、人际圈都会更上一个层次。那些有资格带研究生的老师们,都是在自己领域深耕很多年的优秀的人,他们可以带你发论文,为你提供与业内大佬交流的机会,如果你足够优秀的话,毕业后他们的资源还可以为你的就业提供便利。②志同道合的朋友
你有机会找一群志同道合的人一起做一些有意义的事。你会发现在这里遇到的同学和本科同学在很多方面都有很大的不同。
他们的思维模式和思考方式与不读研的同学相比也会有很大的不同,在跟他们一起学习的过程中,你可以更深入的细化自己的专业,去思考去探索自己更适合从事哪类职业。
2.保持变优秀的习惯
读研,不仅仅是读书,漫长的备考过程会让你养成良好的学习、生活习惯。考上研究生真的就说明你很优秀了吗,当然不能,但备考的过程,能够体现你这个人在有限的时间内完成一项很艰巨的任务,这很大程度上已经能证明你很不错了。①进步思维
当你到了一定的环境,你就会不自觉地想要进步。无论是在备考还是在读研的过程中,这一路你都会遇到很多志同道合的人,因为你们有共同的目标,所以很容易产生思想上的共鸣,很容易共同进步。②自我突破
读研是一个实现自我的突破的过程,这个过程能让自己接受更多的批评,然后战胜批评,进而更好得把握自己。
虽然也会有焦虑,但焦虑总是短暂的,进步则是持续的,学历也是持续的,对你以后人生道路上的影响也是持续的。
3.练就处事不惊的心态
读研是一场心灵的修炼,没有一个好的心态,很难坚持到“天亮”。快节奏的生活方式,让很多人都很急躁,都在努力追赶周围人的步伐,甚至很少能停下来思考自己真正想要的是什么,自己的核心竞争力在哪儿。①练就平稳的心态
备考焦虑吗?读研焦虑吗?工作焦虑吗?但你想想做什么不焦虑呢?焦虑有用吗?还不如放宽心,把需要完成的目标一条条列下来,一步步地去落实
备考的过程你会主动读很多书,有时候可以在书桌旁一坐坐一天,这个过程很像在修炼,只有修炼到了一定的程度,才有机会去跟业内的大神交流。而修炼的过程也会助自己练就一个平稳的心态。②培养学术思维能力
通过研究生的学习,可以培养学术思维能力,这种能力会让你在面对不同声音的时候,产生“我理解,虽然不一定认同,但是我可以包容”的态度,这种态度会让你在人生的不同阶段、面对不同的情况时,都能保持相对客观的认知,做出相对合适的决策,一定程度地避免不必要的消耗。
4.有足够的底气去尝试
无论你承认与否,随着社会的发展,各行各业对学历的要求不断提高,很多头部企业在招聘时可能不仅对学历、甚至对院校都有具体要求。这是进入的门槛。
研究生期间锻炼了我们方方面面的能力,在此期间,各种学界会议、业内实践都会非常丰富,这极大提高了我们的专业素养。①获得自信
首先是有足够的底气去投递自己的简历。社会上一个普遍的认知就是,读研的人各方面的综合能力都不会太差,毕竟一个人坚持复习,克服重重苦难考上研究生非常不容易。
你会发现,研究生毕业后,相较于本科,你的选择更多了,平台的提高会给予更多的自信,以往不敢尝试的岗位可能现在会大胆尝试,甚至面试时也比以前更加有自信,面试成功的机率也会更大。②参与社会实践
其次就是有足够的底气去跟身边优秀的同学组队参与实践。每个专业都会有很多学术类或者技能类的竞赛,以前你可能觉得自己的能力不够,不敢去尝试,但读研期间身边会有自带各种技能的同学,跟他们做项目的过程会学到以前未曾掌握的技能。
研究生期间每个导师只带几个学生,所以不会出现本科期间学生太多,老师们指导不过来的情况。而且在参加一些竞赛时,有导师的指导成功的机率就会大很多哦~备考需要很大的决心,那些能让你变得更好的事,都会经历一个艰难的过程。希望各位正在备考的学子们都能战胜一路的艰辛,蜕变成更好的自己!

专业课备考建议山东师范大学坐落在历史文化名城济南。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。山东师范大学的前身为成立于1950年的山东师范学院,是建国后山东省最早成立的高校之一,1981年3月,学校被确定为省属重点高等学校;同年8月,更名为山东师范大学。2012年11月,学校被确定为山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校。2014年3月,学校被批准为山东省和教育部共建高校。
山东师范大学体育学院前身是山东师范大学(学院)体育系,创始于1950年,是新中国高校最早设立体育系(本科体育专业)的院校之一。目前学院本科专业设有体育教育专业、民族传统体育专业、社会体育专业、舞蹈学(体育方向)四个专业。研究生教育始创于上世纪80年代,1984年开始招收体育理论和体操硕士研究生,1993年获体育教育训练学硕士授权,1996年获得教育硕士招生资格,1997年获民族传统体育授权,2001年获体育人文社会学授权,2005年获运动人体科学授权,2008年获体育学一级学科硕士授权,2009年获体育硕士授权,2013年设立体育课程与教学研究博士招生和培养方向。是山东省体育类硕士学位授权最早、学科门类最全、方向最多的学校。设有体育一级学科下的全部4个二级学科的授权点、体育硕士专业学位点和3个相关的培养方向。“体育教育训练学”是“九五”以来山东省级重点学科,2010年体育教育被评为山东省品牌专业。
——信息来源:山东师范大学

①个人复习经验?
山东师范大学体育346不像体院类例如北体这种分别只有一道简答和论述。这种题目就是非常灵活需要你完全吃透一本书任何一个章节,因为答题的时候就要把这个问题设计的章节内容全部答上!而且前面还有选择判断题,这种题同学们研究一下就知道很吃细节,都需要把课本理解的很清楚!
山东师范大学体育346考试内容,名词解释,简答,论述,分析,这五种题型。一定要复习全,山师题量大出题思路清晰,所以在进行复习时只需要把内容背全,真题吃透 山师专业课就非常简单,不管是跨考还是本专业几乎都是一个水平起步!

②复习建议
参考课本——运动训练学(00年第二版)、运动生理学(第二版,王步标、华明)、学校体育学(第三版,潘绍伟、于可红)。
题型——名词解释、简答、论述、分析。单科名词解释有5道,每题4分;简答有5道,每题6分;论述有两道,每题15分;一道分析题20分。
山东师范大学的专业课特点是题量大,难度小。刚开始备考从生理开始,因为生理背诵难度大,内容逻辑性强读起来绕口,先把课本顺一遍,了解一下基本知识,再把重难点在书上标出,重点理解,顺两遍之后就能开始背诵了,一天单科背两个小时,第二天复习再背一遍前天背过的内容加深印象。最痛苦的事情莫过于上午背过的内容,下午认不得了,所以及时的巩固复习是非常重要的。其实复习前一天的内容也挺痛苦的,但是这样打下的基础才能更牢固,到后期的学习压力更小一些。学习完一个章节再进行一次复习,对整个章节内容进行框架的建立,巩固掌握的知识。以下两科都需要依照这样的方法来进行学习。其次是背学校体育学,学校体育学的内容比较多,有很多知识点很容易记混,例如学年教学计划和学期教学计划,在复习中要将这些罗列出来,分别进行记忆。运动训练学,相对来说背诵内容是最简单的,但对实践知识要求很高,例如结合自己的专项分析如何提高体能,这就要求在复习的过程中多积累,多设计专项训练计划。

答题建议:
一、
1.开始答题前,最好要标上哪一科目,比如写上运动训练学再按照顺序答题。不要把顺序着乱,看卷老师一旦找不到对应的题,可能就会跳过,后果很严重。
2.每个题的空间位置要提前掌握好,比如名词解释写几行,可以在右边空白位置做个小标记,提前演练一下。
3.答题写的字要呈一条横线,切忌斜着。
4.灵活把控时间,时间不够的话,把重点放在论述和分析,简答可以简略答一下,论述分析不能简略答!
5.时间允许的话,每个简答论述分析,都要分三步走:引子、主要答题内容、总结。三者缺一不可,时间不允许的话至少把主要答题内容写满!引子就是把这个题目引出来,比如答体育老师的职能。可以这样引:随着双减政策的落地和素质教育改革…对体育老师提出了新的要求。总结的话,也是差不多内容,比如展望一下或者结合二十大体育强国、体育对于第二个百年奋斗新征程积极作用啥的。
6. 最后就是书写问题,在保证答题速度的前提下提升书写质量,不是说一味追求写得多,也得让看卷老师看清楚。
二、
1.熟悉专业课的每一页,脑子里有完整的思维导图,能串起来想起来。
2.拿到试卷后,先分析一下试卷的题量,分析一下各个题的分值,然后估算每个题的时间。
3.先做会做的,再做模棱两可的,最后做全靠蒙的。合理分布时间。
4.知道确切答案的,不要扩展太多,那样只会浪费时间,不会给你加分。模棱两可的,把所有的你知道的答案全写上,总有一个是对的。不会的就尽可能扯上吧。
5.简答题简明扼要,有条理有逻辑即可。简述、论述题一定要述,只是多少的问题。要求有案例的,一定要结合案例,而且要紧密结合。
6.切忌空白题,写了可能有分,不写真没分。
7.注意卷面设计,一定注意字体大小和行间距,不能窝窝扭扭都挤一起或写飞了,会直接降低你分数档次的。
8.初试的阅卷是筛选,答得好的拼命给分,有得分点就给。答的不好的,毫不留情,一团黑疙瘩的卷子就被直接淘汰了。反

正又不缺少一志愿生源,筛选出来最优秀的就可以了。

③参考书目

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