研究生教育与学科建设大讲堂系列讲座第29讲“从叙事学的视角讲述…(研究生学科教育专业属于什么类)

4月15日下午四点，由我校研究生院与人文管理学院联合举办的“ ”系列讲座之第29期顺利举行。此次讲座特邀北京语言大学汉语国际教育研究院教授、博士生导师吴应辉主讲，人文管理学院李莹波副教授主持。以腾讯会议和企业微信为载体面向全体研究生及导师。

本次讲座中，吴应辉教授从当前汉语国际教育事业面临的实际情况出发，以16名汉教硕士在国外工作和生活的事实为依据，从叙事学视角分析了汉教硕士的成长历程，总结出四点启示：
一、“双语双文化”是国际汉语师资培养中需要高度重视的基本文化素养；
二、中外联合是培养能够“走出去”和“走进去”汉语师资的最佳途径；
三、定向分层培养是加强国际汉语师资培养针对性的重要举措；
四、教学实习实践是培养学生专业兴趣和顺利就业的重要环节。

讲座之后，由李莹波副教授主持问答环节。全体参会师生积极发言，分别就“中医药文化背景下的汉语国际教育事业如何开展”“继续攻读汉语国际教育博士与出国就业之间如何选择”等问题向吴应辉教授一一请教，吴教授均给予现场回答。他认为同学们能够主动走出国门，有时代担当，以工作的形式多交流多感悟，丰富自己的人生阅历，为未来就业提供竞争力；主动与导师交流探讨，争取多发表文章，想读博的同学们一定要扎实自己的专业技能；在学术方面，精益求精的同时不忘开拓视野、打开思路，努力成为一个具有国际视野的中文教师。会后，学生们对于吴教授的此次报告均感到非常认可。

教师黄丽娜说道：“非常有幸能够听到吴教授的讲座，吴教授的报告极具现实意义，思想性强，在汉语国际教育教师的培养问题上有明确的指导意见，对于我接下来的教学工作开展有极大启发。在之后的工作中，一定要着重培养学生专业实践能力，提高学生的课堂教学水平，做到既重理论又兼顾实践与社会需要。只有这样才能更好地对汉语国际教育事业的发展起到推动作用。”研究生说道：“非常感谢研究生院和我院共同举办的此次活动，让我开拓了眼界，增长了见识，并对汉语国际教育教师的这份工作充满了期待，前路尽是美好。”

最后，李莹波副教授总结指出，吴老师是当前汉语国际教育事业发展的执牛耳者，多年来一直致力于国际汉语教育事业的推广与发展，取得了很高的学术成就。非常感谢吴老师于百忙之中抽空出来进行这场学术指导，用叙事学的方法

为我们带来这场精妙绝伦的学术盛宴。全体参会人员向吴教授表示衷心的感谢。