??为协作教育教育思维大谈论活动中“前进教师教育才能，打造一流教育部队”的谈论专题，鼓励广大教师进一步加强师德师风缔造，前进教育教育水平，增进师生互动，树立杰出的教育教育空气，教务处即将在全校规模内打开“我最喜爱的教师”微信投票评选活动。本次活动依照学科基础课、通识教育选修课和专业课三种理论课程品种，根据近三年选课数据、五个学期评教数据和学院归纳举荐，发生42名候选教师名单。
先让咱们来看看这42名教师都是谁，他们都教些啥课程，在本科教育上有过啥作用吧！11月初南京理工大学微信公司号会注册投票通道，到时你就可认为你喜爱的教师打call了！
学科基础课：
数学类：王丰、王海侠、孙和军
王丰，男，南京理工大学理学院大学数学基础教育中心教师，中共党员，首要教授《高级数学》、《线性代数》、《工程数学》、《数学分析》、《实变函数》、《泛函分析》等课程。从教19年以来，曾多次参加各级教育竞赛，获得“第二届全国高校数学微课程教育方案竞赛华东赛区二等奖”，“江苏省高校微课教育竞赛二等奖”等奖项和荣誉。
王海侠，女，南京理工大学理学院副教授，硕士生导师。siam会员，我国兵工学会会员，主讲《高级数学》、《线性代数》等课程，辅导几十人次的课程方案、科研练习和本科结业方案。从教14年来，用详尽、耐性和真情做好教育育人的作业，用自个的以身作则去潜移默化的感染和描写学生。上课个性深受学生的喜爱，学生给的最多的评价是：讲课思路清楚、板书秀丽、责任心强、诙谐诙谐、与学生活泼交流互动。掌管并参加多项省、校教改课题和课程思政项目，参加多门在线课程的缔造，宣告教育论文十余篇。曾获全国高校数学微课程教育方案竞赛华东赛区二等奖、江苏省高校微课教育竞赛二等奖、校青年教师讲课竞赛一等奖，多次被评为校“优良党员”、“优良教师”、“优良班导师”、“ 自个”等奖项和荣誉。
孙和军，男，南京理工大学理学院副教授，南京理工大学理学院教发中心副主任，大学数学基础教育中心副主任，教育部学位与研讨生教育打开中心评定专家，江苏省高级学校数学教育研讨会理事，美国《数学谈论》谈论员，baidu百科评定专家。一向从事《高级数学》、《数学文明选讲》等课程以及外国留学生课程的全英文教育。从教15年来，教过几千论理学生，近三年年均授课学时283学时。一向践行“亲其师，信其道”的教育理念，用“心”和“新”传道、授业、解惑，教育收到学生的高度必定，被学生亲热地称为“男神教师”、“有人文情怀的数学boss”，曾被评为“南京理工大学优良教师”、“南京理工大学优良研讨生授课教师”。掌管省部级、校级教改研讨和实习项目二十余项，宣告教研论文十余篇，宣告科研论文二十余篇，主编出书“工信部十二五方案教材”一部，被评为兵工高校优良教材，参编教材一部，掌管缔造在线翻开课程一门。曾获全国高校数学微课程教育方案竞赛华东赛区一等奖、江苏省高校微课教育竞赛一等奖、江苏省研讨生变革作用二等奖、南京理工大学教育作用一等奖等奖项和荣誉。
英语类：刘锐、王静、王杏桃
刘锐，男，南京理工大学外国语学院教师，世界教育学院特聘雅思讲师，美国托福主管机构ets托福itp培训官，英国剑桥（成人）英语考
官，教育部公派留学考试上外-南理工分部写作培训师，全国留学英语教师学术联盟会员，南京理工大学“名师讲座”团队成员，外国语学院阅览、写作竞赛辅导中心成员。主授《大学英语》、《归纳英语》、《跨文明思维交流英语》、《英语专业写作》、《雅思写作》、《西方影片艺术赏析》等课程。从事英语教育20载，教育历受学生广泛好评，曾访英国伯明翰城市大学，持有美国专业教育委员会tesol证书，著作四六级、考研及雅思考试词典、雅思及工科英语专业写作教材及其他论文20余万字。曾多次获得外研社全国英语写作大赛辅导教师一等奖，南理工多媒体课件制造竞赛一等奖，南理工青年教师讲课竞赛二等奖，第四届“我最喜爱的南理工教师”，南理本钱科生竞赛优良辅导教师等奖项和荣誉。
王静，女，南京理工大学外国语学院教师。首要教授《大学英语》、《中华文明英语导论》、《科技英语》、《笔译》、《科技翻译》等课程。从教23年以来，一向践行“志于道，据于德，依于仁,游于艺”的教育理念，重视学生的每一个疑问，赏识学生的每一点前进，享受教育相长的每一滴欢喜。以真挚之心，对等对待每一位学生，赢得了学生的喜爱。多次辅导学生在全国大学生英语竞赛、外研社杯英语写作大赛、江苏省笔译大赛等竞赛中获奖。曾获得外研社“教育之星”大赛全国复赛一等奖，“外教社杯”全国高校外语教育大赛江苏省赛区教育方案二等奖，“外教社杯”全国高校外语教育大赛江苏省赛区三等奖，南京理工大学董事会基金奖一等奖，南京理工大学外国语学院院长奖章之“优良授课教师”等奖项和荣誉。
王杏桃，女，南京理工大学外国语学院英语教师。首要教授《通用英语》、《进阶英语i（世界英语言语查验i）》等课程。自2003年任教以来，在17年的教育生计中，一向心系学生，把学生当兄弟，尊敬了解他们。用真挚与信赖激起他们内在的能量，用初心与爱心点着他们的学习热心，使他们乐学爱学，踏结壮实，一步一个脚印尽力去完善自个，完成人生方针。在将来的日子里，愿自个像一束光，照亮学生，助力学生生长和祖国缔造。曾获2011年南理工青年教师讲课竞赛二等奖等奖项和荣誉。
大学物理：刘素梅、王广安、严琴
刘素梅，女，南京理工大学理学院教师。首要教学《大学物理》、《量子力学》、《现代物理导论》等课程。在30多年的教育作业中，教育个性历受学生广泛好评。曾获江苏省第五届高校基础物理教师上好一堂课竞赛一等奖等奖项和荣誉。
王广安，男，南京理工大学理学院使用物理系教师。首要承担《大学物理》、《一般物理》、《电动力学》等课程教育使命。在从教19年中，教育作业获得专家和学生的共同好评，宣告科研及教育论文多篇，曾接连多次获得理学院“我最喜爱的教师”等奖项和荣誉。
严琴，女，南京理工大学理学院使用物理系教师。首要担任《大学物理》、《热力学计算物理》等课程的教育作业。从事物理教育作业18个年岁，在教育作业中坚持以学生为主体，坚持最能让学生了解和发扬学生片面能动性的教育方法，课堂教育诙谐诙谐深得学生喜爱和敬爱，多次在学生评教中名列前茅。曾参加大学物理慕课的录制作业，并获得共同好评。曾获江苏省物理学会基础物理教师上好一堂课竞赛一等奖和南京理工大学上好一堂竞赛三等奖等奖项和荣誉。
电路类：蔡小玲、黄锦安
蔡小玲，女，南京理工大学电子工程与光电技能学院教师。首要教授《电路》、《现代电路理论》、《电工学》、《电路归纳实验》、《电工学实验》等课程，在14年的教育作业中，参加编写《电工技能基础》、《电路与仿照电子技能》两部教材，参加国家级精品本钱同享课、国家精品课程的缔造，参加电工电子课群教育变革与实习和“电路、电工课群”大班上课，小班辅导教育方法的研讨与实习。曾获国家级教育作用奖二等奖，江苏省教育作用一等奖等奖项和荣誉。
黄锦安，男，南京理工大学电子工程与光电技能学院教授，江苏省高级学校教育名师，“电路”—国家精品课程、国家精品本钱同享课、国家精品在线翻开课程担任人。首要教学《电路》、《电工学》等课程，从事教育作业40年，长时刻尽力于课程缔造和教育教育办法变革，主编“江苏省要点教材”2本；“江苏省高级学校精品教材”2本；“兵工高校优良教材（一等奖）”1本。曾获国家教育作用二等奖、江苏省高级学校教育作用一等奖和二等奖、“江苏省优良教育作业者”、“国防科工委委属高校优良教师”、江苏省高校“大学生最喜爱的教师”、“江苏省师德 自个”“江苏省高级学校优良共产党员”等奖项和荣誉称谓。
制图类：黄玲、李桂红、吴欣
黄玲，女，南京理工大学机械工程学院教授，硕士生导师。主讲《工程制图》（中、英文）、《工程图形学》、《核算机绘图》等基础课程，从事教育29年，教育作用显着，教育个性受广大师生认可，多次辅导参加校、省、华东区及全国课外科技竞赛60余人次，并获得优良的成果。掌管结束了《工程制图》国家级精品本钱同享课，参加编写了《工程图形学》国家级方案教材，该教材获国家精品教材奖，掌管编写《工程制图》第1、2、3版系列教材，其间第2版为校方案教材并获校优良教材奖，第3版为江苏省“十二五”要点方案教材，参加缔造结束江苏高校外国留学生英文授课省级精品课程《工程制图》，掌管并结束多项国家、省、校教改课题，以第1作者或通讯作者宣告科研论文20余篇，获专利授权7项。曾多次获国家级教育作用奖，优良组织奖和优良辅导教师等奖项和荣誉。
李桂红，女，南京理工大学机械工程学院教师。主讲《工程图形学》、《工程制图》、《图学基础与核算机绘图》等课程。在从事工程图学教育作业27年中，作为主讲教师之一，先后参加结束了《工程制图》国家级精品课程以及《工程制图》国家级精品本钱同享课，参加编写了《方案图学》及配套习题集以及《工程制图》教材。其间《方案图学》获南京理工大学优良教材一等奖，第二届兵工高校优良教材一等奖。
吴欣，男，南京理工大学机械工程学院教师。首要教学《工程制图》、《工程图形学》、《三维动画制造》等课程，在从教进程中，首要研讨方向为机械方案及理论、核算机方法辨认与图像处置等。曾参加工程制图国家精品课程缔造。曾以第一名获2004年获得校教育作用二等奖，以第四名获2007年校教育作用特等奖，以第四名获江苏省优良教育教育作用二等奖等奖项和荣誉称谓。
通识教育选修课
王文军，男，南京理工大学专职军事课教师。经查核选拔1992-1994年时刻在石家庄陆军参谋学院进修，获得国防教育专业教育学学士学位。1994-1995年在工程兵工程学院（现改名陆军工程大学）野战系社会实习1年。1995年返校后从事军事理论课教育至今，已25年。时刻在2004年获得南京师范大学法学硕士学位。从教以来，每年承担大学生军事理论课教育作业，教育作业量达60学分。此外在2000年前后，开设3门军事类选修（《第次世界大战史》、《二战后部分战争史研讨》、《军事地势学和定向越野》。），至今已有20年，各门课累计选课总人数近2万人次。学生中口碑较好，评教分数均跨越校/院系均匀分。2004年10月《二战后部分战争史研讨》参加南京理工大学课件竞赛获得二等奖。2004年12月《二战后部分战争史研讨》参加江苏省高校多媒体课件竞赛获三等奖。
陈捷，男，副研讨员，硕士生导师，南京理工大学艺术与文明本质教育部文明教研室主任，南京大学中文系博士，复旦大学中文系博士后，哈佛大学费正清我国文明研讨中心造访专家。首要教授文明本质中心课程《艺术概论》、《百年奥斯卡经典影片赏析》、《我国今世影片史优良作品研讨》等课程。在南京理工大学从事16年文明本质通识选修课教育作业，在此时刻，脚结壮地，为人师表，高水准的结束教育教育作业，在教育育人、教育变革等方面获得优良作用。以高度的责任心投入教育作业，活泼投身课程思政缔造，探究教育变改造办法，擅长于将本身的科学研讨作业有机融入本质课程的教学中来，教育个性诙谐亲和中凸显睿智理性。所开设的课程深受学生等待，这些年年均选课人数千余人，学生评教分数高达96分支配。此外，活泼从事教育研讨作业，宣告《南京理工大学文明本质选修课课程体系缔造之我见》等教育变革论文。曾于2015年、2021年接连两次获得江苏省高校微课教育竞赛本科组二等奖（省部级教育作用奖）。
吴晓蓓，女，南京理工大学主动化学院教授，博士生导师，国家级教育名师奖获得者。1982年留校任教已38年。多年来一向从事《控制工程基础》课程的教育与缔造；2011年作为学校第一批重生研讨课任课教师，教学《使用过失消除过失—-控制思维精华之根究》至今；2015年作为学校通识教育中心课《走进物联网》课程担任人，主讲该课程至今。所授课程深受学生喜爱。吴晓蓓教授在她的教育中一向遵循哈军工“善之本在教，教之本在师”的教育思维，厚实打开教育教育作业，以学生成才为中心，尽力于学生立异潜质的培育，用 的教育内容和方法助力学生立异知道的养成、立异精力的描写、立异技能的前进，为终身打开供给思维引领和源头动力。在教育上作用方面曾获国家教育作用一等奖1项、二等奖2项；国家级教育团队带头人、第一批国家精品本钱同享课担任人，获省部级教育作用奖8项。
胡园园，女，南京理工大学外国语学院教师。从2012年6月入校以来，一向承担本校的法语教育作业。首要教授的课程有《大学法语ⅰ》、《大学法语ⅱ》、《大学法语ⅲ》、《高档法语ⅰ》、《高档法语ⅱ》、《基础法语》、《英专硕士法语》、《博士二外法语》等。掌管结束南京理工大学高教所课题“以学习者为中心的大学第二外语教育研讨”，参加编著《简明法语语法》，参加翻译《干流：谁将打赢全球文明战争》，宣告学术论文十余篇。曾获2014年南理工教师讲课竞赛二等奖。
陶玉华，女，南京理工大学外国语学院副教授，南京理工大学外国语学院公外二部德语教师，任教已35年。首要授代全校本科及研讨生各类各等级德语课程。在35年的教育生计中，敬业结壮，细心对待作业中的每个环节，得到了学生和同行的必定与认可。在课上是严师，课后又是学生的知己兄弟，处置学生学习上的疑问和力所能及地协助学生战胜日子中的利诱，用真挚、公正、公正对待每位学生。曾荣获院2016年和2021年及2021年“优良授课教师”、校2021—2021年度“优良教师”等荣誉称谓。
陈尚荣，男，南京理工大学方案艺术与传媒学院教授，博士生导师。首要承担《世界影片史》、《好莱坞类型影片赏析》、《金庸小说研讨》、《现代广告学》、《影视美学》等课程，在南京理工大学任教至今已有26年，在此时刻协作教育出书过《影片艺术理论》、《金庸小说研讨》、《广告传达概论》、《广告与文明传达》等教材及专著。2008年获得南京理工大学教育作用一等奖；“世界影片史”多媒体教育课件获2013年江苏省多媒体课件竞赛二等奖；《广告传达概论》获2013年第四届兵工高校优良教材一等奖。
李军，男，机械工程学院火箭导弹发射工程系教授，博士生导师。共承担《火箭发射体系方案》、《探究机械世界》等16门课程的教育使命。从事教育作业25年，在教与学中，经过启示与引导，尽力培育学生“发现疑问、分析疑问和处置疑问”的才能，造就新年代、具立异知道和立异才能的人才。
陆健，男，南京理工大学理学院教授，博士生导师，江苏省物理学会副理事长，南京市激光与光电子学会理事长。首要从事激光与物质彼此作用有关的理论研讨和瞬态查验技能研讨，结束了包括国家天然科学基金面上项目和省部级科研项目十多项，获得多项省部级科技作用奖。出书了两本专著，其间《激光与材料彼此作用物理学》被列入“全国高技能激光技能领域要点图书”。
苏岩，男，南京理工大学机械工程学院教授、博士生导师，配备打开部惯性与导航专业构成员，国家科技部严峻专项评定专家，国家科技奖评定专家。先后开设《可靠性技能》、《传感器与导航技能》等课程。从事教育25年，在教育进程中，关于其时学生独立思考时刻和自立着手实习机缘少的实际情况以及学生上课不主动发问和讲话的情况，设置了学生讲演环节，要肄业生查文献、制造ppt、上讲台讲演，此外还设置了契合社会打开和新技能动态的谈论论题，要肄业生安适谈论和争辩，以此前进学生的学习快乐喜爱和活泼参加的动力。
杨健，男，南京理工大学核算机科学与工程学院教授，博士生导师，2011年度国家超卓青年科学基金获得者。从事教育18年，从事本科生重生研讨课《智能科学与技能闲谈》的教育。
张相炎，男，南京理工大学机械工程学院教授，博士生导师，江苏省教育名师，我国兵工学会高档会员，《兵工学报》、《火炮发射与控制学报》、《弹道学报》、《武器配备工程学报》、《指挥控制与仿真》等专业期刊编委。首要教学《战争之神的此生与来世》、《武器配备概论》、《武器专业导论》、《火炮方案理论》、《新概念火炮技能概论》、《武器发射体系方案理论》、《武器体系可靠性与修补性》、《火炮可靠性方案》等各类课程30余门。从事火炮方案理论与技能、新概念火炮技能和武器体系可靠性等方向的教育科研作业37年，“火炮方案理论”国家级精品课程担任人，“武器配备概论”国家级视频揭露课首要成员，“武器体系与工程”国家级教育团队首要成员。获国家级教育作用2等奖1次，获省级教育作用1等奖3次。出书《现代火炮技能概论》、《武器配备概论》、《武器专业导论》、《火炮方案理论》、《武器体系可靠性与修补性》等教材18部。获部级科技前进二等奖1次，三等奖4次，出书专著3部。
张跃军，男，南京理工大学化工学院教授，博士生导师，校级本科教育督导。自1982年任教以来，教授过《化学的社会与天然特征》、《表面化学与日用百货化学》、《高级有机化学》、《工业助剂原理及使用》、《chemistry&technologyofhighexplosives》、《化工专业英语》和《核算机basic言语》等课程，本着“培育学生的疑问知道，点着学生的才智之火”的教育理念，授课内容体系前沿、课堂气氛活泼，教育方法多样，深受学生的喜爱。2014年赴日本东京理科大学做高档造访专家，聘为客座教授；2015年赴美国哥伦比亚大学做高档造访专家，聘为客座研讨员。担任教改项目多项，曾获校级优良研讨生辅导教师称谓。
钟秦，男，南京理工大学化工学院教授，博士生导师，国家级教育名师。坚持“爱课程就是爱自个”的崇奉。在重生研讨课《科学与艺术闲谈》中，以中西方艺术家和科学家彼此平行的视角、研讨导向型教育方法根究人类对天然界与心里世界图像、颜色的知道进程和了解，对时刻与空间、光与影、力与反应的知道，与同学们一道总结出立异是科学和艺术的一起魂灵，并遵从着调查天然、描绘天然和思考天然的打开规则，由此推进着世界文明的前进。经过事例式教育，与大一重生在科学与艺术的来历、打开及对我国科学文明的作用等方面一起研讨，探究研讨天然、赏识艺术、崇尚科学、酷爱日子、珍惜大学韶光的思路与办法，促进他们从大学的应试教育向大学的自立学习、立异学习改动。
专业课
阚二军,男，南京理工大学理学院教授，博士生导师，江苏省物理学会理事，江苏省化学化工学会理论化学专业委员会委员，软化学与功用材料教育部要点实验室副主任。曾当选教育部新世纪人才方案、江苏省青蓝工程中青年学术带头人（2012年）,江苏省超卓青年基金、六大人才顶峰方案、333工程中青年学术带头人（2013年），国家优良青年基金（2015年），333工程中青年领武士才（2016年）等人才方案。为国家天然科学基金、多个省级科研项目评定专家。
彭勇，男，南京理工大学材料科学与工程学员副研讨员，硕士生导师，曼彻斯特大学造访专家，当选江苏省科协青年科技人才托举工程。首要教学《无损检测》、《材料加工件质量检测》、《近代表面技能》等课程。从事行进焊接技能、高效金属增材等方向教育科研作业7年，在此时刻内承担了军委科技委前沿立异严峻项目课题、国家天然基金、国防基础科研、国防技能基础、省青年基金项目等16项科研项目。这些年依托国家级科研项目，引导选拔学生参加技能研发，培育学生立异创业才能，团队入围“互联网+”立异创业大赛省决赛。
郭仁慧，女，南京理工大学电子工程与光电技能学院教师。首要承担《使用光学》、《像质评价技能》等课程的缔造和课堂教育作业。入职至今已有16年，此时刻内在2010年作为首要担任人对《使用光学》进行课程缔造，获校一类精品课程。在2021年作为担任人结束学院专业骨干课程缔造。在2012年和2021年别离宣告教育论文1篇。在2009、2012和2016年获校青年教师讲课竞赛二等奖。
郑滔，男，南京理工大学环境与生物工程学员教师。2016年头步在南京理工大学辐射防护与核平安系从事放射化学有关的教育科研作业，首要教授《核环境学》、《放射化学实验》、《核科技英语与文献检索》等课程。在从教4年以来，教育理念根据“知行合一”进行拓宽。有理论课《核环境学》中，经过所学常识体系分析世界上已发生的事端事例然后抵达理论联络实践的意图；在实习课《放射化学实验》中，经过严肃的实验需求与社会责任教育抵达强化着手才能和前进学生责任与担任的意图，并从实习中进一步安靖专业常识；在《核科技英语与文献检索》的课程中，教材内容一向坚持与时俱进、运用世界前沿科研材料，鼓舞每个学生英勇进行学术英语交流，掌控学习办法，训练实习经历，构成初步的学术英语才能。一起在课程的教学进程中，可以活泼融入我国“两弹一星精力”，使得学生可以更简略了解专业课程的重要性并树立对作业生计的决心，也相同可以构成对“两弹一星精力”的薪火相传。学生有疑问或许疑问随时随地可以经过多种联络方法与他进行交流和征询，然后在学业与身心安康方面获得有用协助。郑滔博士可以一马抢先对学生“以身作则”，亦可以变成学生的“良师益友”。曾辅导研讨生获得“研讨生国家奖学金”一人次，辅导本科生别离于2021和2021年获得“校级优良本科结业方案”，辅导本科生参加全国高校课外“核+x”构思大赛获得优良奖，曾获得校级教师讲课竞赛三等奖，学院教师讲课竞赛一等奖等奖项。
王昊，男，2002年和2009年在南京理工大学别离获得学士和博士学位。现为南京理工大学电子工程与光电技能学院副研讨员，硕、博士生导师。首要教授《电磁场与电磁波》、《天线与电波传达》等课程。从事教育作业十年，擅长将研讨作用与课堂知知趣联系，教育个性诙谐。经过教育让同学们晓得为啥学，怎么学以及如何学致使用。曾辅导多组科研练习和结业方案。于2021年辅导学生获得南京理工大学第二届互联网+大学生立异创业大赛一等奖，获得江苏省互联网+大学生立异创业大赛二等奖，于2014年和2021年获得华为杯我国研讨生电子方案大赛的三等奖，并于2021年获得中俄第一届工业大赛的三等奖。
李慧，女，南京理工大学外国语学院教师。2016年进校至今，首要担任日语专业《基础日语》、《日语写作》以及研讨生言语学等有关课程。初为人师，不管是教育仍是教育的视点，都抱着“求知若渴”的心态。每年基础日语的入门课，从零初步，常常都有和重生再一次生长的感触。在常识获取途径丰厚的如今，更需求作为教师的咱们除了驾御教材外，要用更广泛、深沉的专业常识配备自个，弥补养料。往常的教育活动是个“教育相长”的进程，学生的反应也是我的动力来历之一。一起辅导学生竞赛活动，参加过配音竞赛、讲演竞赛、写作竞赛等。曾获第四届院长奖章之“优良授课教师”等称谓。
刘东生，男，南京理工大学理学院教授，2001年结业于英国曼彻斯特大学，获哲学博士，2011年美国耶鲁大学数学系造访教授。主讲过《数学分析》、高级数学（英文）、《实变函数论》、《泛函分析》、《基础拓扑学》、《微分拓扑学》、《代数拓扑学》等十多门基础课和专业课。从事教育作业近30年（含国外），宣告多篇教育研谈论文。曾获校级（非本校）教育竞赛第一名。
王正萍，女，南京理工大学环境与生物工程学院副教授，硕士生导师。首要教授本科生《环境监测》、《环境监查验验》等课程。从事教师作业29年，做过两任班导师，在平常的作业中，一向坚持对待学生多一些“关怀”、“耐性”和“诚心”。在教育作业中，坚持“打铁还需本身硬”的原则，不断地充分自个，精心方案每一节课，并在课下晓得学生们的学习情况，课上及时调整教育内容和教育节奏，尽力使学生们充分了解掌控每一个常识点；主动晓得用人单位的定见，与时俱进，改进教育内容，习气社会打开对课程的需求。曾获校优良骨干教师，校优良教师，校优良班导师，校教育作用奖等奖项和荣誉称谓。
颜建虎，男，南京理工大学主动化学院副教授，硕士生导师。多年来一向教学本科生《电机学》、研讨生《交流电机共同理论》、《motordesignandcad》等课程，所授课程深受学生喜爱。入职从事教育科研作业7年，在他的教育中一向遵从“穿插交融，立德树人”的理念，厚实打开教育作业，以学生为中心，尽力于学生立异才能和工程实习才能的培育。在课堂中引入电机领域前沿内容，并联系本身在电机方向的科研作业，协助学生晓得最新的作业打开和工程使用情况。一起，作为担任人首要参加制造了“电机学”mooc课程，并在“我国大学mooc”网站上线。曾获得校讲课竞赛三等奖1次，二等奖2次；校多媒体教育课件竞赛二等奖1次；江苏省高校微课教育竞赛三等奖1次；以及全国电工电子基础课程实验教育事例方案竞赛二等奖1次等许多奖项和荣誉称谓。
陆雷娜，女，南京理工大学外国语学院教师。首要教授《我国文明概论》、《口译》等专业课程。从事教育近15年，掌管省社科基金一项，作为主讲教师之一参加《翻译课程》、《信息化年代翻译课程的体系优化及教育方法变革研讨》、《我国文明课程》微课、《口译入门》在线翻开课程和本科教育工程等项目和课程缔造。多次组织、辅导学生参加口译、阅览与写作竞赛，荣获口译大赛华东赛区三等奖、两次江苏赛区一等奖、中华口译大赛江苏赛区二等奖、“外研社杯”阅览大赛江苏赛区一等奖、阅览和写作大赛江苏赛区二等奖等奖项的优良辅导教师奖。曾获“外研社杯”全国高校外语教育大赛江苏赛区三等奖、南理工青年教师讲课竞赛一等奖、课程思政微课一等奖、“青年教师进操锉、“优良教师”、“学生评价优良奖、“优良班导师”、本科生竞赛优良辅导教师等多个教育教育荣誉称谓。
周彩霞，女，南京理工大学经济打点学院副教授，硕士生导师。首要承担《金融商场学》、《稳妥原理与实务》、《中心银行学》等金融专业本科课程及《金融机构与商场》、《比照金融准则》两门研讨生课程教育使命，辅导本科生学年论文、结业论文及科研练习。从教20年，曾担任2009，2012，2015级金融1班班导师。掌管校级教改课题两项，掌管“金融商场学”校级“金课”缔造项目）和“稳妥原理与实务”校级线下“一流课程”缔造项目。曾获得2021年度南京理工大学师德师风 自个，2021-2021年度南京理工大学优良教师，2021年南京理工大学优良教材一等奖，2021年江苏省省高级学校微课教育竞赛一等奖等奖项和荣誉。
马千，男，南京理工大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，担任共青团江苏省委高校共青团“崇奉揭露课”方案省级导师。首要从事《思维道德涵养与法令基础》、《艺术与美育》等本科生课程的教授以及《大学德育专题研讨》等研讨生课程的教育与科研作业。该教师抱负崇奉坚决，理论功底厚实，教育作用显着，科研才能杰出，深受广大学生喜爱。曾多次在高校讲课竞赛中获奖。
杨红伟，女，南京理工大学化工学院教授，博士生导师。首要承担《精密化学品规划解析》(专业课,本科生必修课)、《有机分析》(专业课,本科生必修课)、《catalysisinasymmetricsynthesis》等课程的课堂教育以及分析化学实验和分析化学课程实验等本科生实验课教育使命。在从事教育作业的8年里，2021年全英文课程《catalysisinasymmetricsynthesis》当选江苏高校省级外国留学生英文授课培育课程。曾获2015年南京理工大学全英文讲课竞赛二等奖，获得2014年南京理工大学青年教师前进奖等奖项和荣誉。
叶建川，男，常识产权学院法学系教师。首要教授《世界经济法》、《常识产权世界维护》、《网络法》等课程。从事教育30年，曾获“优良主讲教师”“学生评价优良教师”等荣誉称谓。
张凤翱，男，马克思主义学院副教授，首要教学《我国近现代史大纲》、《毛泽东思维和我国特征社会主义理论体系概论》、《党的缔造专题研讨》等课程。从事教育作业34年，活泼参加教育变革和学科缔造，曾获2014年学校教育作用一等奖，2021年学校教育作用一等奖，2021年江苏省研讨生教育作用二等奖，2005年获中我国公民共和国国防科工委“ 思维政治教育作业者”等奖项和荣誉称谓。
（来历：南京理工大学教务处）????
