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假定你看的是 教师的基础班，感触简略且听不太懂，那就是基础不好，因为武教师的基础班是默许你会一切的基础常识，讲例题还会穿插还没温习的常识。
我上个月就是这种感触，然后去看的 教师的0基础班，0基础班就能听懂了。基础班我方案0基础班看完再去看。
我用的是 教师的高数18讲。起步期间，我是跟着高昆仑教师把基础过了一遍，对高数有一个初步晓得，一起必定要看看18讲的例题有些，会有些费劲，可是我们都是如此，万事最初难。可以一讲视频，做一讲例题，或许操练 教
师的题典1800基础篇，看自个主意。
自个认为，高数讲义可以不必看，我觉得高昆仑教师讲的就可以，完全应试思维。高数讲义后边的习题太多，自个认为可以扔掉，题型和考研有差异，没有关于性，耽搁时刻。强化期间， 把十8讲高昆仑教师的基础视频和例题看过之后，就可以看看早年 教师的暑期强化视频(前一年的数学视频完全可以参照，不必忧虑)，在这个进程中我是全程跟着教师做笔记的，可以一次性听完六天的课，也可以边听边做题。
听完高数课今后，我是专心突击线性代数的。线性代数我是跟着 教师，看视频和讲义。有机构教师说等暑假再初步温习线性代数，可是我自个是过完一遍高数之后，紧接着就初步温习线性代数的。起步期间过一遍高数线代，强化再过一遍线代。习题方面，举荐 教师的接力题典1800，全书分为三篇。起步期间做基础篇有些，强化期间对应第二篇。我做过两本习题，自个认为 教师的1000题难度比照大。两本题典，任一即可，举荐1800。
