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言语学大纲》(修订版)笔记和考研真题详解_研讨_学科_前史

原标题:言语学大纲》(修订版)笔记和考研真题详解

一、言语学的目标和学科性质

(一)言语学的研讨目标

言语学是研讨言语的科学,言语是言语学的研讨目标。

1.言语表象

言语表象是人类社会广泛具有的表象,也是最早归入人类研讨视界的表象之一。

(1)与人类关于世界上的各种天然表象和社会表象的理性知道以及有关的许多笼统观念相同,有关言语的理性思考也是在各个古典文明构成的时期呈现的。

(2)我国先秦时期的思维家、古希腊的哲学家、古代印度的思维家等,都提出了对言语的一般观点,这是对言语的最早的理性知道。这些关于言语的一般观点对后人发生了深远影响。

2.言语学的打开进程

(1)言语学的三大发源地

在各个文明的打开进程中,古代文明典籍的传承变成文明打开连续的重要途径。要学习和继承政治、哲学、宗教、前史、文学等方面的经典作品,就需要言语方面的分析宽和说。许多有着悠长前史文明传统的区域都呈现了语文学研讨,这是言语体系研讨的初步。我国、印度和希腊-罗马是言语学的三大发源地,在传统语文学的研讨上获得光辉作用。

(2)言语学三大发源地的作用

表0-1 言语学三大发源地的作用

(二)言语学的学科性质

1.语文学时期的言语研讨不是独立的学科

一是语文学时期的言语研讨首要重视的是反映在古代书面文献中的古代思维观念、政治准则等等。

二是语文学时期言语研讨的直接意图是解读古典文献,而不是自觉地探究言语本身的规则。

三是语文学时期言语研讨的办法是零星的,不成体系;现代言语学研讨办法是体系的,对言语在语音、词汇、语法、语用各方面的规则性全局掌控,而且选用多种理论方法描绘说明。

因而,语文学时期的言语研讨还不是独立的学科。

2.言语学变成一门独立学科的标志

19世纪,言语本身特有的打开规则被广泛知道,构成了前史比照言语学,标志着言语学不再是其他学科的附庸,现已变成一门独立的学科。

3.言语学作为一门现代科学的构成

20世纪初,瑞士言语学家索绪尔在《一般言语学教程》中提出,存在于言语社团中每自个脑筋中的一起的言语方法规划是言语学研讨的真实目标。这奠定了现代言语学理论体系的基础,言语学从此变成一门现代科学。

【名师指点】关于这一有些内容,考生需从全体上知道言语学的前史打开条理与性质特征。

4.言语需要从多视点、多方面进行研讨

言语体系大致可以分为语音、语法、语汇等几个子体系。

(1)共时言语学是描绘言语每个子体系在某一个特守时期的共时状况和不一样子体系之间的相关。

(2)历时言语学是研讨言语每个子体系在不一起期所发生的改变及其改变中不一样子体系之间的相关。

(3)言语研讨可以具体地研讨某一个言语,也可以经过不一样言语的比照,根究一切人类言语的语音、语法、语汇在共时规划上的共性以及一切人类言语在前史打开中的一起规则。

5.理论言语学及其使命

理论言语学,也称一般言语学,是关于言语的一般规则的理论研讨。

使命:理论言语学的使命是归纳各种言语的研讨作用,归纳成言语的一般规则。

6.言语与人类本身以及社会环境存在着亲近相关

(1)言语学也根究言语体系与人、社会之间错综凌乱的联络。

(2)20世纪下半叶呈现了社会言语学、心思言语学、核算言语学等新的言语学分支,以及关于言语功用、的研讨,言语认知基础的研讨,逻辑和语义的联络的研讨等。

(3)言语学与数学、逻辑学、物理学、生命科学等基础学科相同,是一项基础研讨,是关于人类社会日子中的最根柢表象的研讨之一。

二、言语学在科学体系中的方位

(一)言语研讨的最根柢疑问

运用言语进行交际的进程大体上可以分为“编码——发送——传递——接收——解码”五个期间。在整个言语交际进程中,言语学关怀的中心是编码宽和码的进程,它触及对言语规划本体的研讨,包括方法和内容。可以说,言语方法与内容的联络,是言语研讨的最根柢疑问。

(二)言语学研讨的多学科性

要真实把言语交际的进程知道理解,需要各门学科的协作和协作。许多学科都从自个关怀的视点来研讨言语,这些学科研讨的意图不完全在于言语本身,但它们关于全部知道和掌控言语的各个旁边面和各种特性是必需的,有利于言语本体研讨的深化。

(三)言语研讨和其别人文学科的亲近联络

1.在言语学变成独立学科前,言语研讨就是哲学、逻辑学、文学或文献学的一有些,言语研讨的作用关于这些传统人文学科非常重要,而这些学科领域曾是言语学开始发生的土壤,直接影响了开始言语研讨的视角。

2.当言语学变成独立学科后,这些传统的人文学科和言语学之间仍有着千丝万缕的联络。前史学、考古学、社会学、人类学等人文社会学科也在很大程度上获益于言语学的研讨作用。

(四)言语学和各年代的天然科学思潮的亲近有关性

1.19世纪的前史比照言语学在言语观念和研讨办法上都与生物学的进化论联络亲近。

2.20世纪初的言语规划思维

与科学的全体论思维息息有关。

3.20世纪下半叶,言语学和信息科学、认知科学、数理逻辑等学科体现出史无前例的亲近相关。这些不一样的学科在研讨取向、理论办法和阐释方法上都直接影响了言语学研讨,它们的打开也亟待言语学的研讨作用为其供给必要条件。

(五)言语学是天然科学和人文社会科学联络的桥梁

1.从言语表象的特征和言语学的打开前史看,言语学在科学体系中具有一起而重要的方位。

2.在提示言语的根柢性质的进程中,言语学需要不断学习交融其他学科的理论办法,不断拓荒新的研讨视角,供给新的具有创造性的理论,在加深知道言语表象的一起也为其他学科的打开供给理论办法的参照。

三、言语学的使用价值

言语学的研讨作用在人类社会日子中有着广泛而重要的使用价值。

表0-2 言语学的使用价值

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