??距离2018考研剩98天,加油!
每晚一篇睡前“故事”,约不约~
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本章知识框架
考研核心考点
法兰克福学派?? ★★★★★
哈贝马斯的公共领域与交往理性
(1)公共领域
①资产阶级公众领域
产生于封建社会末期,在咖啡馆、沙龙等开放的小群体中,人们在身份平等的基础上进行理性交流,进而形成理性的、大公无私的公众意见和带有自治性的、独立于国家和市场的公民社会。
②广义的公共领域
独立于政治和经济权力之外的,公民自由、平等、理性地讨论公共事务、参与政治的活动空间。它可以是面对面的集会,也可以是各种媒体。
③现代公共领域的构成要件
a.独立。理性的公众。
b.能够自由交流、开放的媒介论坛
c.进行自由、平等、理性、批判的讨论
d.形成大公无私的公众意见
④公民社会
是介于私人和国家之间,以自治个人组成的社团为主体,由公民自主管理的决定其事物的领域。个人对公共事务发表自由看法,通过讨论达成共识是公民社会运行的基本制度之一。
(2)公共领域的转型(再封建化)
随着经济垄断和国家职能的扩大,国家和社会逐渐融合,媒体理性、批判的公共品格仍位于商业广告,公众的话语空间丧失并被各种政治、经济力量左右。文化批判的公众变成了文化消费的公众,即被操纵的公众。
(3)大众媒体如何构建公共领域
①大众媒体应该
a.保证公众的知情权,理性讨论建立在知情之上。
b.保证公众的传播权,即保证言论自由,媒体可以容纳不同的观点。
c.保证公众的媒体近用权,媒体不能成为少数人的工具,而应是社会公器。
②公众应该
a.积极地争取自己的权利,参与交流。
b.平等倾听他人意见,全面理解他人意图,坦诚提出自己看法,以达成共识。
(4)交往行为理论
他认为,只有双方具有合作精神、具备交往的基本前提(理性、不欺骗、具有确实的知识)、站在对方角度倾听、理解对方言行、相互协调,就可以实现理性交往、达成共识
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