先来说说令人寒心的文章吧，题目是《委屈！研究生申博还未被录取，先被中意的博导白嫖一篇文章》
在尚未确定会招收这位同学之前，导师便先要求写一篇文章，美其名曰「考核」。该同学称，当时认为这篇文章将会是自己读博的敲门砖，所以便尽心尽力地完成了。
但是随后，导师有发表此文的意图，但该同学却发现一作不是自己便去询问导师，导师顺势画了大饼，“你现在还不是我们课题组的，等你入学了会有的，不用计较这个”。
还有一位大三学生自述，为了保研，也是为和准导师“打好关系”， 导师筹备一个项目，但是团队成员没有自己的名字，感觉自己被“白嫖”了。
有网友留言道：在套瓷导师的过程中，学生们真的很卑微，遇到那些pua的导师，都哑巴吃黄连，有苦说不出……甚至在申博过程中，被导师白嫖还鸽了的情况都已是常态化了。
然而，与这种令学生寒心的导师形成鲜明对比的，则是题为《博士生一个月没主动联系导师，新手博导连夜给他写了一封信》的作者——一位新晋博士生导师。
信中，这位导师用「日日思君不见君」的诙谐口吻，表达对自己那位“失联”一个月的学生的关心、关爱与关怀。
很多网友纷纷留言，表达对这位“别人家”导师的羡慕与称赞。
@刘工造价：这个博导好有意思啊，哈哈哈
@被囚禁的人：真羡慕啊，我也喜欢科研，也想留在校园，可惜被魔鬼缠上，人生再无机会啊！
@美丽心灵小山村：好导师值得所有老师学习！
@鑫鑫：这导师的文笔，厉害！
这两篇研究生得到冰火“两重天”待遇的文章，其实都反映了一个现在颇受大人瞩目的现实问题：作为一名合格的研究生导师，应当具备什么基本素质呢？
我们知道，研究生导师承载着创新理论、繁荣学术、培育优秀高层次人才的重任，他们不仅应是教学的专家和育人的模范，还应成为师德的表率。
在当今价值观念多元、学术风气日见浮躁的环境下，探讨并加强研究生导师队伍的职业操守，对于强化师资队伍建设、提高师德水平、提升研究生培养质量十分重要。
那么，什么又是研究生导师的职业操守呢？
所谓职业操守，是导师的学养、文养和人格修养水平与道德品质的集中体现，是每一位研究生导师的基本功和必修课。
作为一名研究生导师，应该具有高尚的道德人格、独特的学术思维和良好的职业操守，必须德、才、学、识兼备，富有科学精神，恪守学术规范，在学术水平与职业道德方面表现优秀，堪作师表。
具体来说，研究生导师良好的职业操守，主要表现在以下五个方面。
01?追求真理，孜孜不倦
研究生导师对教育事业的热爱，集中体现为对学术、真理始终不渝的追求。
重道不忧贫，甘于寂寞、崇实求真、探究学问；呕心沥血，传承文明、教书育人，并乐此不疲、鞠躬尽瘁。
丰硕的劳动成果、深邃的学术思想，闪烁着真理和智慧的光芒，这也正是研究生导师崇高的职业道德操守和灿烂的人生价值所在。
“文章天下事，甘苦寸心知。”
马克思曾把理论研究比作极言学术研究、理论耕耘之艰难。研究生导师应不畏劳苦艰辛，孜孜不倦地追求真理，有感而发，有
思而作，撰文立论，著书立说，奉献教育，哺育人才。
这是研究生导师的基本职业操守，也是专家学者安身立命的根本。
02?朴实严谨，实事求是
从古至今，中国学界向来把唯真求实、秉笔直书视为最起码也是最高的学术道德。
几乎所有的院校都把严谨、求是作为自己校风或校训的内涵。这既是对我国优秀文化传统的继承，也是对每一位工作人员特别是专家教授学术操守的基本规范。
坚持严谨、求是，不仅体现了辩证唯物主义的思想路线，也是教学、科研工作本身对每一位研究生导师提出的基本要求。应常怀实事求是之心，绝无哗众取宠之意，非真不语、欲语唯真。
研究生导师只有具备实事求是的学术道德和严谨求实的精神品质，才能尊重客观事实及其内在规律，才能发现真理、获得事业的成功。
“板凳须坐十年冷，文章不写半句空”。
在当前学术风气浮躁的情况下，每一位研究生导师都应以职业的正义感和实际行动，坚决予以抵制和斗争。应发扬先贤们的优良传统，甘于清贫、洁身自好，以严谨为先、勤奋为本、朴实为美，身体力行，做正派为人、朴实行事、严谨治学的楷模。
03?团结合作，善待他人
治学育人是一项复杂的系统工程，需要教学、管理与环境的和谐共振，需要互助和合作。
在科学日益发展的今天，学术上的任何一项较大的课题和项目，都离不开一定的学术群体和相关学科的配合与支持。那种只看重个人力量，习惯于单打独斗的治学方式，同时代的发展和新型高素质人才的培养越来越不相适应。
研究生导师应力避主观作风和个人主义，善于在团结互助、合作共事中治学育人。这既是人际关系的问题，也是学术态度和学术作风的问题。
研究生导师应有强烈的学术团队意识，善于传 带，尊重并依靠团队的智慧和力量，形成集体合力；
心胸豁达，善与人和，谦虚谨慎，见贤思齐，善于求同存异；
有大局意识和平等观念，以从善如流的精神容纳不同的学术意见，有善于团结不同学术风格的学者合作共事的雅量和气度。
同时，还应以满腔的热忱关爱学生，尊重其人格，发掘其潜能，引导其前进，努力形成教与学的互动、合作与和谐；以学生为本，倾注全部心力为他们的全面成长服务。
这是研究生导师的天职，也是专家职业操守的基本归宿
04?淡泊名利，勇于创新
以事业为重，以学生为本，热爱并献身教育事业，是师德学术操守的核心要求。
“学高为师，身正为范”。
研究生导师不仅应身正德高、为人师表，还应开拓进取，致力于教学改革与理论学术创新，用高水平的教学科研成果赢得学术界的肯定，用博大精深的文化底蕴和高尚的人格魅力影响和教育学生，淡泊以明志，从而实现自身的学术追求和人生价值。
05?独具风格，各擅其长
研究生导师的职业操守，集中体现了这支高职人才群体精湛的学术造诣、纯正的治学风范和高尚的道德情操。
研究生导师们的成才轨迹和学术特点有诸多共性和相通之处，有其内在特点和规律可循。
同时，又表现各自不同的人格魅力和学术个性，呈现风格独具、万紫千红、人才辈出的可喜局面。
如有的擅长演讲，有的善于因材施教，有的长于著述，有的严于修身，有的精于点拨，有的注重言传身教……
这些都是极为珍贵的资源和精神财富，对于弘扬文化、推进知识传承、培育优秀人才有广泛而深远的影响。
综上所述，一位优秀的研究生导师，不仅应是教学的专家、科研的高手，而且还应成为师德的表率，德、才、学、识兼备，富有科学精神，恪守学术规范，时刻铭记自己的庄严责任，以德立身，严于律己，勤于修身，注重加强道德人格修养，不断提高职业操守水平。
只有这样，才能成为一位受研究生爱戴的好导师！
文：浴火凤凰
