教育解析教育学考研各个专业介绍（学科代码：0401）
教育学专业考研包括许多二级学科，学科下面又包括许多的研讨专业和方向， 教育关于同学们在教育学考研报考、选择专业方向等疑问上存在的疑问，咱们的教师为同学们逐个进行答复，期望对同学们的报考有所协助。
一、教育学原理（专业代码040101）
首要研请教育根柢理论与现代教育根柢疑问、比方教育与人的联络、教育与社会打开疑问、教育的本质与功用疑问、教育体系立异疑问、受教育机缘和教育公正疑问、教育方针与教育法制缔造疑问等等。其间既有教育学原理传统的理论领域，也有这些年根据教育实习的打开新拓荒的领域。
首要研讨方向：
1、教育根柢理论方向教育根柢理论首要研请教育理论疑问。首要研请教育的打开规则、元教育学、教育与人之间的联络、教育与社会之间的联络、教育意图、教育准则、今世教育抢手和疑问、教育变革于打开、教育科学研讨办法、教育理论的比照研讨、教师教育研讨等。
2、教育哲学方向教育哲学是多以必定的哲学观念和办法研请教育根柢疑问的学科，正本科哲学专业的学生再选择这个专业比照好。注重对我国现代教育的一些根柢疑问的哲学查询研讨，偏重谈论在社会转型条件下教育的意图、使命、教育与社会的联络、教育与人的打开的联络、我国传统教育的哲学思维，以及对西方教育哲学思维的学习和批判。
3、教育文明学方向教育文明学是以人类的教育文明作为研讨目标，全部、多视点地透视并了解人类的教育活动，要点是在深化诠释教育表象不和的文明意义，比方研讨不一样国家教育观念里各自体现啥样的文明传统，教育准则中体现一国怎样的教育文明等。
4、教育变革与打开研讨方向首要偏重于学校教育变革疑问研讨，区域教育打开战略研讨，一起，注重责任教育打开战略研讨，学校打开与定位研讨，区域教育方案研讨等。如关于责任教育打点与本钱装备的研讨，关于高级学校定位研讨，对学校打点与方案的研讨。
5、教育政治学方向教育政治学是一门研请教育与政治的辩证联络及其运动打开规则的学科，偏重谈论教育与政治的差异和联络及二者调和打开的客观规则。如今国内的研讨一般包括：教育与政治的根柢联络、教育与政治主体及其行为的各种联络、教育民主化、教育的世界化与世界政治的联络等。
6、教育法学方向教育法学是以教育法、教育法令表象及其打开规则为研讨目标的法学和教育学的穿插学科。研讨如何用法令规则悉数教育中权力与责任疑问，首要会集在研请教育法的拟定、施行与完善。
7、教育社会学方向教育社会学以研请教育的社会性质、社会功用以及教育准则、教育组织、教育打开规则的一门社会学分支学科。首要研讨主题：教育与社会规划的联络、教育与社会化进程的联络、学校与社会的联络、学校本身的规划和组织、教育分流研讨等。
8、教育人类学方向教育人类学是指用人类学的概念、理论、观念和办法，描绘、说明教育表象的使用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文明、社会文明与人之间的彼此影响和作用。
9、德育原理方向（含公民教育、道德教育等）首要研讨对公民全体或自个怎样进行有用的政治、思维、道德教育。比方研讨如何培育学生在私家日子、国家与社会公共日子、作业日子中的道德知道，提示其时学校德育中呈现的许多疑问。
10、家庭教育方向专门以父母对子孙进行的教育为研讨目标，提示家庭教育中的疑问，供给合理的家庭教育办法。
二、课程与教育论（专业代码040102）
它包括教育论、课程论、大学教育和数学（语文）课程与教育等专业。教育论与课程论合适本科有学科专业布景的学生来选择，可以协助你在已有学科常识的基础上，多一些教育方面的理论，非常好前进自个的教育才能。
1、教育论方向偏重对教育方面的研讨，它要谈论的根柢疑问既包括做好教育这件事的行事根据，又触及如何前进教和学的合理性与有用性。
2、课程论方向研讨领域首要触及学校课程方案、编制、施行和课程评价等的理论与实习。
3、大学教育方向一是培育这个方向的理论型人才和研讨型人才，二是培育大学教师与大学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教育或许语文课程与教育，旨在专门研讨某一学科的课程与教育情况。
4、脑认知与教育方向（含脑与学习科学、脑与言语学习等）脑认知与教育方向研讨脑与学习科学、脑与言语学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续打开教育、认知与学习评价、教师认知与专业打开。这一学科在国内是新式学科，在国外这个专业很有前景，我国当前还很短少这个专业的人才，如有心思学或许生物学专业基础的学生学习这一新式专业比照称心如意。
三、教育史（专业代码040103）
首要是收拾教育打开的进程，并从史学的视点研请教育，一般分为我国教育史方向、外国教育史方向、比照教育史方向。假定考生有史学专业基础报考这个专业比照好。教育史是一门纯理论研讨，但并不是说教育史只和曩昔打交道，也有专家专门研讨现代教育史，与实际相关较大。
1、我国教育史方向：研讨我国教育史
2、外国教育史方向：研讨外国教育史
3、比照教育史方向：研讨中外比照史
四、比照教育学（专业代码040104）
研讨其时世界不一样国家、民族和区域的教育，在谈论其各自的经济、政治、哲学和民族传统特征的基础上，研请教育的某些一起特征、打开规则及其总的趋势，并进行科学猜测。以便根据本国的民族特征和其他的具体条件，扬长避短充分发扬教育的最佳作用。一般根据进行比照的目标，分为以下一些研讨方向，教育打点与准则、教育方针分析、教育理论与思潮、课程与教育、基础教育、高级教育等，一起还有就比照教育的理论与办法论上的研讨，即比照教育学的理论与办法。
五、学前教育学（专业代码040105）
专门研讨从初生到六岁前儿童的教育规则的学问，也研讨幼儿教育机构的打开与打点、幼儿教师的教育和打开、幼儿教材的拟定、家庭教育、亲子教育等。在幼儿这个层面，首要的研讨方向有：学前儿童心思与教育（根据学前儿童的心思发生打开规则来研请教育）、学前教育理论与实习（研讨学前儿童教育理论与实习疑问）、学前儿童课程与游戏（研讨关于学前儿童打开特征设置合适他们的课程与游戏）。
六、高级教育学（专业代码040106）
以高级教育的运转形状和打开根柢规则为研讨目标，具有归纳性、理论性和使用性的教育科学。高级教育里分科较详尽，可是，经过名字一看就可以了解，其研讨要点是啥。其间，三级学科有高级教育原理、高级教育质量保证与评价、高级院校打点与打开、高校人力本钱打点与培训、高校学惹事务打点、比照高级教育、高校外事打点、高级教育方针分析、高校教师打开、高级教育社会学等等。
七、成人教育学（专业代码040107）
成人教育学首要研讨领域是终身教育、终身学习与学习化社会、学习型社区与学习型组织缔造、成人学习理论与办法、专业技能人员生长与打开、作业习气与职场学习、公司培训师培训和比照成人教育等。
8、作业技能教育学（专业代码040108）
所谓作业教育，指经过作业学校和作业培训机构，对劳作者进行的从事非专门性的作业常识、技能和情绪的培训，以使他们如今或将来能顺畅获得作业的活动。而对以教授某种作业或出产劳作常识和技能的教育方法进行的研讨就是作业技能教育学。一般会集两个方向的研讨，作业教育原理和作业教育课程论。
九、特别教育学（专业代码040109）
本专业培育具有一般教育理论基础，掌控特别儿童（有身心打开妨碍的儿童及超凡儿童）教育和恢复练习理论和技能，能从事特别教育教育与科研的理论型人才或使用型人才。这个专业作业情况很不错，它是专门培育特别教育人才的当地，一向以来，社会上这方面的人才供不该求，由所以面临特别的儿童，教育一般比照辛苦，薪酬待遇广泛较高，结业学生一般会变成师范院校特别教育专业课教师、各级各类特别教育和恢复机构的专门人才、特别教育行政打点人员、科研人员等。
十、040110教育技能学（专业代码040101）
本专业培育可以在新技能教育领域从事教育媒体和教育体系的方案、开发、运用、打点和评价等的教育技能学科高档专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技能学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技能人员。
十一、教育经济与打点（专业代码120403）
归于打点学，不归于教育学以教育学、经济学、打点学为理论基础，运用经济学、打点学的研讨办法，研讨社会中特别是教育领域的经济表象、经济行为和打点行为的规则。此专业旨在培育德智体全部打开、具有坚实的教育经济与打点理论基础，掌控经济学、打点学研讨办法和体系的专门常识，对教育、经济和打点有深化的了解，熟练掌控一门外语，具有较强的核算机使用才能和从事教育科研才能的高档专门人才。可以在各级各类学校、教育工业、政府部分和各种作业机构从事打点、商场开发、研讨征询和教育作业。
如复旦大学的教育经济与打点专业课程设置：
学位基础课:高级教育学、教育方针学、教育财务学
学位专业课：教育经济学、高级教育打点学、人力本钱开发与教育
其它必修课：马列原著选读、科学社会主义理论与实习、第一外语、专业英语、学科前沿讲座（包括复旦名师讲座）、准则经济学研讨、打点名著选读
专业选修课：教育出资选择、教育计算学及计算软件的使用、教育科学研讨办法、打点心思学、高级教育心思学、大学与社会经济打开、教育评价方针分析、打点中的人际联络研讨、人力本钱理论研讨、高级教育评价与测量、高级教育世界化专题研讨。
以上是 教育考研辅导教师给同学们的在报考、选择专业和方向方面的分析，经过这些分析，同学们会对教育学专业有必定的晓得，在报考的时分不会苍茫和不知所措。回来搜狐，查看更多
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