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2024年首都师范大学教师教育学院心理健康教育专业考研备考指导…(2024年首都师范大学艺术类招生简章)

一、院系介绍
2017年教师教育学院(首都基础教育发展研究院)正式成立,标志着学校强化教师教育办学特色、提升教师教育整体实力进入新阶段。学院下设语言人文教育系、数理科学教育系、教师专业发展系3个系,包括学科教育语文、数学、英语、思政、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、教育技术、心理健康教育、国学、家庭教育,以及课程与教学论等17个培养方向。
学院积极推进科学研究、人才培养和社会服务整体布局。近年来,学院教师先后获得国家级教学成果一等奖、全国教育专业学位教学成果奖一等奖、全国教育科学研究优秀成果一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果评比二等奖等重大荣誉10余项,教师指导学生获得国家级、省市级教学技能竞赛奖近百项。学院设有教育部首都师范大学基础教育课程研究中心、首都师范大学教师情感研究中心(筹)等科研机构。承接教育部“国培计划”中小学名师领航工程、教育部“校长国培计划”农村校长助力工程、教育部“卓越中学教师计划”改革项目等重大项目。首都师范大学人工智能教育研究院挂靠在学院。学院是中国教育国际交流协会教师教育国际交流分会、教育部“信息化教学实验区”的秘书处单位。
二、招生信息
045116(专业学位)心理健康教育
01(全日制)心理健康教育可推免
02(全日制)家庭教育指导服务
初试科目:
①101思想政治理论
②204英语(二)
③333教育综合
④870发展心理学
复试科目:
01方向:复试科目:003025人格心理学
02方向:复试科目:003026家庭教育理论与实践
招生人数:参考2023年招生
34人,其中推免17人
三、参考书目
初试参考书
③333教育综合
《教育学基础》,全国12所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,最新版;
《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,最新版;
《教育研究导论》,宁虹,北京师范大学出版社,最新版。
《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社,最新版;
《外国教育史》,吴式颖,人民教育出版社,最新版。
④870发展心理学
《发展心理学》,林崇德,人民教育出版社,最新版
复试参考书
01方向:复试科目:003025人格心理学
《人格心理学——世纪心理学丛书》 黄希庭 著 浙江教育出版社 最新版
02方向:复试科目:003026家庭教育理论与实践
《家庭教育学》 缪建东 高等教育出版社 最新版
《儿童心理学》(英)鲁道夫·谢弗著王莉译 电子工业出版社 2016
四、复试分数线
2023年
总分:350,政治:51,英语:51,数学/专业课:77,专业课:77
2022年
总分:391,政治:51,英语:51,数学/专业课:77,专业课:77
2021年
总分:352,政治:47,英语:47,数学/专业课:71,专业课:71
复试细则:参考2023年
复试内容及成绩计算办法
复试内容 考核方式 复试成绩计算办法
1.思想政治素质和品德考核
随面试一起考核
考核结果作为录取参考,不合格者不予录取。
2.外语听说能力测试
随面试一起测试
占复试总成绩的 10%
3.专业笔试
笔试
占复试总成绩的 50%
4.专业面试
面试
占复试总成绩的 40%
录取成绩计算办法
1.初试、复试成绩权重分配
初试总成绩占

70%,复试总成绩占 30%;
2.录取总成绩合成
录取总成绩=初试总成绩折合成百分制×70%+复试总成绩×30%;
3.录取办法
对复试总成绩及格的考生,按录取成绩由高到低的顺序录取。
五、备考指导
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到一定水平。
2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。想了解更多可关注 陕西考研公号。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐 忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

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