院系介绍
复旦大学我国言语文学系是在1917年景立的国文部基础上扩展树立而成，至30年代初，已打开齐备，颇具规划，课程亦逐步丰厚完善，并趋向体系化。中文系以深沉的前史文明背就连和契合年代潮流的新文明授课而出名一时。1952年全国院系调整，中文系构成新的教育研讨格局，树立了国内重镇之方位。90年代，被核准为国家文科基础学科人才培育基地。2001年，获批一级学科博士学位公布点。2008年获批一级学科国家要点学科。
复旦大学中文系已构成专业类别完全、师资力气雄厚的系科，变成我国大陆区域中文研讨领域的顶尖人才培育基地。
2023招生目录
1.2023方案招生16人，本专业拟接收推免生6人。
2.学制3年
2023研讨方向
01（全日制）小说创造的叙事研讨与实习
02（全日制）散文与列传创造研讨与实习
2023考试类别
①101思维政打点论
②203日语或204英语（二）或241法语或242德语
③336艺术基础
④955文学写作
复试线
2022：总分380、公共课55、专业课90
2021：总分385、公共课55、专业课90
2021：总分395、公共课55、专业课90
复试选择
2022：
因为复试名单和选择名单官方没有给出具体专业区别，故无法极好得出具体数据，可参阅方案招生17名（推免6名，统考11名）
2021：
一自愿18人进入复试
（初试最低分385，初试最高分401）
究竟选择12人
（初试最低分385，初试最高分401）
2021：
一自愿15人进入复试
（最低分395，最高分417）
究竟选择9人
（最低分401，最高分417）
2022复试简介
断定复试名单
我国言语文学系研讨生招生作业领导小组根据学校发布的考生 进入复试的初试成果根柢需求、招生方案和考生初试成果，择优断定 复试名单。复试名单在本单位网站上发布。
本系采纳差额复试，在生源足够的情况下，差额比例一般不低于 120%，总成果相同的末位考生都进入复试。
契合初试成果根柢需求的生源数量少于招生方案 120%的学科专业，组织悉数合格生源参加复试。
树立复试专家组
我国言语文学系按专业方向树立若干复试小组，遴派责任心强、 教育经历丰厚、学术及外语水平较高的人员参加复试。每个复试专家组不少于 5 人。
复试时刻、方法、内容
复试时刻：将以短信方法告诉各专业的复试考生。
仿照复试时刻：将以短信方法告诉各专业的复试考生。
根据其时疫情局势，选用网络远程在线方法进行复试，经过 “腾讯会议”平台施行。
复试是对考生归纳本质的全部查询。查核内容首要包括所报考专 业的归纳常识与技能、外国语水平?嘉伪局屎偷赖虏楹说取?br>
每名考生的复试面试时刻一般不少于 20 分钟，全程录音或录像。
考生成果判定
考生的总成果包括初试成果和复试成果，初试成果占 50%、复试 成果占 50%。复试成果中，专业常识成果占 80%、外国语听力与口语 占 20%。依照总成果由高到低排名。复试成果不及格者不予选择。
授课方案：
★：每自个温习时刻长度不一样、自个专业基础水平不一样，故以下只能作为大体的规划进行参阅，如需专业课关于性辅导，关于自个时刻（包括上课时刻活络组织）和基础进行专业学习，可以查看最下方佳明教师联络方法进行征询课程。
课程大纲：
复旦大学构思写作考研要肄业生可以对古今中外的文学史有根柢的晓得，可以运用所学常识分析文学表象，具有根柢的写作小说、散文的才能。
温习流程：
全体备考方向清楚
专业课一：艺术基础
一、外国文学/文学理论有些：
历年查询要点
以郑克鲁版《外国文学史》上、下为参阅，微观掌控不一起期的文学潮流，要点掌控代表作家及作品，协作名著选读，深化了解作品的艺术特征与文学史意义。
穿插文学理论常识概要，联系材料温习。
参阅书目：郑克鲁版《外国文学史》上、下，《外国文学史辅导习题集》，各时期作品选，纳博科夫《文学讲稿》，吴晓东《从卡夫卡到昆德拉》
二、古代文学有些：
第一节 第二节 古代文学第一卷：先秦、秦汉文学重难点收拾
使命一：说明序文的重要性和袁版标题的运用办法
使命二：理清袁版第一册的规划、重难点
拓宽阅览：张少康《我国古代文学理论批判史》（上下册）
课后作业：自行收拾要点、并温习应对下节课课前查看
第三节 第四节 古代文学：魏晋南北朝与唐朝序文与要点勾画
使命一：根据序文对全书条理进行要点勾画
使命二：带领阅览要点篇目、勾画考试要点、收拾魏晋时期各种文学的门户
参阅书目：同上
课后作业：自行收拾要点，以应对课前查看
第五节 第六节古代文学：唐朝与宋代要点勾画
使命一：根据序文对全书条理进行要点勾画
使命二：带领阅览要点篇目、勾画考试要点、收拾魏晋时期各种文学的门户
参阅书目：同上
课后作业：自行收拾要点，以应对课前查看
第七节 第8节 古代文学：元代与明朝要点勾画
使命一：根据序文对全书条理进行要点勾画
使命二：带领阅览要点篇目、勾画考试要点、收拾魏晋时期各种文学的门户
参阅书目：同上
课后作业：自行收拾要点，以应对课前查看
第九节 第十节古代文学：清朝文学要点收拾与文学史全体回想
使命一：根据序文对全书条理进行要点勾画
使命二：带领阅览要点篇目、勾画考试要点、收拾魏晋时期各种文学的门户
参阅书目：同上
课后作业：自行收拾要点，以应对课前查看
第十一节古代文论+分文体收拾
根据材料勾画要点，联系真题清楚背诵内容。
古代文学史名词说明勾画要点，文体收拾
三、现今世文学有些：
1、第一个十年
使命一：近代文学及第一个十年的年代布景和创造趋向，文学史的承受
使命二：要点勾画门户、社团、文学运动
参阅书目：钱理群《现代文学三十年学习手册》
课后作业：自行收拾要点，阅览有关文章
2、第二个十年（1）
使命一：第二个十年的年代布景和思潮
使命二：要点掌控四高文家小说创造情况以及其他重要小说家创造
参阅书目：钱理群《现代文学三十年学习手册》
课后作业：自行收拾要点，阅览有关小说
3、第二个十年（2）
使命一：第二个十年的散文、诗歌、戏曲创造情况 掌控要点作家作品
参阅书目：钱理群《现代文学三十年学习手册》
课后作业：自行收拾要点，阅览有关小说
4、第三个十年
使命一：第三个十年的年代布景和文学论争，全体创造趋向
使命二：要点掌控代表小说家创造情况
使命三：勾画第三个十年的散文、戏曲、诗歌代表作家作品
参阅书目：钱理群《现代文学三十年学习手册》
课后作业：自行收拾要点，阅览有关作品，收拾三个十年不一样文类的打开情况
5、今世文学+现代文学收拾
根据材料收拾条理，勾画要点作家作品。
参阅书目：洪子诚《今世文学史》
四、二轮冲刺温习
外国文学史以“人的观念”的改变收?СＪ丁?br>
现今世文学史以横纵轴为要点收?СＪ叮⒅厣辖庸糯难罚黄鹚伎加胪夤难е涞牧?br>
专业课：文学写作：
两次短篇小说精读＋两次作谈论论，进行关于性说明前进
考研经历：
*全文仅供参阅，请根据本身情况拟定适合的温习方案。
一、关于择校与专业
1、为啥选择复旦创写
其实最初步，大四的我并没有考研的方案，而是预备作业，但在上海一家广告公司做文案的实习阅历让我对写作这件事有了新的思考。这段实习阅历我厘清了自个的思路，就是关于我究竟想写啥以及如何写的疑问。我期望用精确的文字来表达我的所见所感，我期望经过文学知道更深的人道，知道更广大的世界。一起我知道到我写作才能的缺乏，因而非常盼望得到一个承受文学教育的机缘。
选择报考复旦，是因为我晓得到复旦是国内最早开设创写的学校，教育相较最为老到，专业排名第一。比较戏曲和新媒体方向的创写，我对复旦的纯文学研讨方向更感快乐喜爱。以及复旦的课程设置、许多的讲座和研讨会，都可以协助学生非常好地树立文学常识体系、触摸到更丰厚的艺术类别。
一起比较其他城市，我的确更喜爱上海这个城市，也早年在这儿日子过一段时刻，信赖自个可以极好地习气。
归纳之下，复旦变成我心目中最佳的选择。其实身边也有人忧虑，觉得复旦的难度太大，主张我替换方针院校。但我觉得与其选择一个所谓的“最高性价比”方针，不如尽力为自个心中的抱负院校奋力一搏。
专业方向：
01（全日制）小说创造的叙事研讨与实习
02（全日制）散文与列传创造研讨与实习
课程规划：基础课＋专业课＋选修课（5+3+7）
基础课：构思写作导论、主题写作、小说写作实习、散文写作实习、我国现今世文学；
专业课：我国古代文学、世界人文打开史、今世文学批判；选修课：西方文学名著选读、群众文明与构思策划、城市文明与文学、跨媒体艺术研讨、从小说到影片、海外我国人文学、现代城市文学研讨。
二、专业课温习方案
336艺术基础
作为一名本科没有承受过体系中文教育的三跨考生，专业课一是我最注重也花了最多时刻预备的类别。
尽管考题偶有其他领域的名词说明，但复旦艺术基础首要查询的照常是文学史，其间包括外国文学史、我国现今世文学史、我国古代文学史、中外文学理论（查询分量和分值顺次递减）。
考试题型：名词说明（8*5分），简答题（5*10分），论说题（三选二，2*30分）
1、全体温?悸?br>
切忌直接背诵现成的二手笔记，或不树立规划直接背孤立的常识点。必定要树立无缺的常识体系和文学史条理。精确掌控每个时期的文学创造特征、年代布景、文学门户及运动、跨学科影响、代表作家及要点作品深化了解、文学传统后世连续等等常识点。文学理论有些同理。
假定做到这一点，就可以树立起一张文学史的坐标系，将常识由点连成线，这样答题的时分才干做到精准定位、畅通领悟贯穿。
在背诵全体上我遵从快速多次的原则。专业课一我一共无缺过了六遍，每过一遍的进程中，我只需要自个能记住一个常识点的首要得分点即可，不抠字眼，不强求与原话百分百契合，这样最终依托多次背诵构成回想。
2、参阅书目
《我国文学史》，袁行霈主编，高级教育出书社
《我国文学史学习辅导与习题集》，李杰、顾大鹏编写，齐鲁书社
《我国现代文学三十年》钱理群、温儒敏、吴福辉著，北京大学出书社。及配套《我国现代文学三十年》学习辅导、《我国现代文学三十年(修订本)同步辅导·习题精练·考研真题》
《外国文学史》，郑克鲁主编，高级教育出书社，及配套《外国文学史辅导与习题集》
《我国现代文学史》第二版下册，朱栋霖、丁帆、朱晓进主编，高级教育出书社
《文学理论教程》，童庆炳主编，高级教育出书社，及配套《文学理论教程辅导与习题集》
《我国文学理论批判史教程》，张少康著，北京大学出书社
《我国古代文论题解》，许振东主编，南开大学出书社
3、其他书目
《外国文学十五讲》，徐葆耕，北京大学出书社
《我国现今世文学名篇十五讲》，陈思和，北京大学出书社
《从卡夫卡到昆德拉》，吴晓东，三联书店
《文学讲稿》，纳博科夫，上海译文出书社
另可以抽出时刻阅览复旦中文系各位教师的论文，例如陈思和教师的《都市文学中人道探究的两个维度》等。
4、大致时刻组织
20年十一月至21年七月：通读文学史教材，并同步做思维导图。一起因为时刻相对宽余，所以阅览了必定量的原著，首要会集于经典短篇阅览。
8月至十月：重读教材，不断充分笔记细节。初步文学理论的学习。同步阅览有关论文和大众号，发现任何遗失常识点就收拾进我的笔记。
十一月至十二月：快速多次地背诵。前期背诵默写规划，中期背诵具体内容，争夺每一个分支越细越好，后期再回到历年真题，收拾高频常识点，捉住要点和薄缺陷背诵。最终留下近两年的真题做仿照。
除复旦之外，我还会参阅其他院校的历年创写真题作为常识点弥补。
955文学写作
关于文学写作这一门，我有必要诚笃地讲，我并不认为我这一门的备考方法有很高的参阅价值。
比较艺术基础，我在这一门考试的预备上投入的时刻并不多。备考时刻我一共写了五篇习作，合共两万五千字，这显着不是一个可观的数字。
假定说我有啥做得对的当地，一是，我只写自个晓得的作业，不会为了给教师留下深化形象而强写一些超出我自己认知规模的东西，运用我掌控不了的材料（实际上我觉得跳出考试的领域，这就是写作本身的一条重要原则）；二，因为我写作经历很少，没有现已成型的文笔文风，但写作语感尚可，所以我只寻求平实、清楚地把作业讲理解即可，切忌装模作样；三，在往常的操练中，我从写好一个无缺的语句初步操练，而且有知道地训练自个书写无缺故事的才能；四是写过之后不怕拿给家人兄弟看，从他们的反应中罗致定见。
以上这四点，差不多也就是在写作上我可以给出的主张。信赖你必定能比我做的非常好。
另外附上我读过的几本与创造有关的书目：
《小说六讲》、《心灵世界》王安忆
《美国讲稿》卡尔维诺
《小说机杼》詹姆斯.伍德
《小说的艺术》米兰·昆德拉
三、公共课温习方案
政治
1、参阅教材及课程
精讲精练、1000题、肖8、肖四
冲刺背诵手册（选择 和 教师的都可以）
网课（强化班）， 11月30天带背
b站考研up主各类说明视频（用来平常磨耳朵）
2、温习时刻组织及参阅
书运用情况
8-10月中：
看 网课+看完一课做一课1000题，标示错题，二刷的时分要点重视。
10月中到11月肖8出来之前：
1、二刷1000题。收拾错题本（word文档），记载错题，总结简略记混的常识点。
2、11月初步跟带背。我自个是在b站跟的 带背（肖和徐如同也都有带背，选一个就可以啦）一般就是睡前背，用艾克浩斯表打卡。
11月中-12月初肖四前：
1、一天一套肖8。仍是收拾错题进错题本。做完一遍再花8天二刷。
2、用政治小程序许多刷选择题。
p.s：刚初步刷选择题正确率低对错常正常的！不要惧怕！必定要放平心态，肖8是用来查缺补漏的，会出许多偏题，这种题一般都不会考。
12月：
1、刷两遍肖四选择题。照常收拾错题，每天都要翻翻之前收拾的。
2、持续小程序刷题。
3、背诵肖四大题时，主张可以留心一下，直接运用各位考研up主收拾好的本钱。
（这儿插一句，我为啥主张11月跟带背呢？就是因为我之前无缺跟下了30天带背，所以这个期间背诵大题轻松了许多，上手也很快。跟带背尽管很困难，可是一旦坚持下来对后期学习协助很大）
英语
8月至十月：主攻阅览和单词
阅览方面，首要看完了 教师的阅览课，然后刷了两遍英语二一切阅览、完形、新题型的真题。做完了之后再做英语一。
用扇贝背单词（选择自个运用习气的app就可以啦）。
十一月初步：巨细作文、翻译
作文方面，总结近十年的题型，收拾句式和作文写作的可以方向。用近三年的作文真题仿照考试，写完后用微软爱写作网站进行语法查看。
翻译的话只是用真题操练一下，没有额定花功夫。
四、复试
复旦创写的分值比例为初试50%+复试50%。
复试内容不会触及过分于浅显的专业常识，首要仍是环绕考生自个阅历和将来三年的学习方案。教师会比照期望看到考生在面试中可以展示出对文学的热心。除此之外会问询考生的创造缘起、阅览阅历，以及考生对结业作品的初步构思等等。
假定你与我相同是跨专业考生，那么教师可以会会集问你本科专业有关的疑问，不会为难没有承受过体系文学教育的跨考生。例如问为啥转专业，或许让考生讲讲本专业的有关内容，在本专业学习中形象最深化的阅历等等。千万不要向我相同复试预备方向差错，预备了许多专业常识，成果都没用上。
全体上复旦复试的空气是比照轻松的，假定你过于严峻教师们也会引导你，让你可以听懂教师的疑问。
五、写在最终：时刻打点及心态
关于备考每一天的时刻组织，例如每天读多少书、背多少常识点、花多少时刻学习此类疑问，我认为都是需要自个掌控而且必定要留心根据自个身体状况随时调整的作业。
实际上在备考进程中我因为溃散而摆烂的次数并不少，备考后期也常常学不到十小时。我自个认为不必迷信一些“每天学13小时”的神话，长时刻低质量的学习不如短时刻高会集力的学习。
除此之外，找到自个的学习节奏比啥都重要，有的人擅长运用碎片时刻，而有的人就习气用大块时刻干事。
备考时刻溃散的理由太多，比方当天使命没有结束，或许因为同一个常识点怎么背也啃不下来。即便溃散了也不要泄气，莫不如爽性歇两天，另起炉灶之后再战。重要的不是为啥溃散，而是溃散后再捡起书本的勇气。方案可以随时根据情况批改，没联络，都可以学完的，只需坚持着再捡起来，再多背一行字，咱们就是走在前行的路上。
考研加油，祝我们成功上岸！
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