一、报考情况
1、招生目录
120500图书情报与档案管理
研究方向：
01图书馆学
02情报学
03信息分析
考试科目：
①101思想政治理论
②20
1英语（一）或202俄语或203日语
③706信息管理基础
④807信息组织与检索
参考书：
706 信息管理基础
《信息管理学基础》马费成、宋恩梅、赵一鸣编著,武汉大学出版社;
《信息资源管理》马费成、赖茂生主编，高等教育出版社；
807 信息组织与检索
《信息组织》马张华，清华大学出版社；
《信息管理学基础》马费成、宋恩梅、赵一鸣编著,武汉大学出版社;
《信息检索（第三版）》黄如花,武汉大学出版社；
《信息资源管理》马费成、赖茂生主编，高等教育出版社；
《信息计量学概论》邱均平，武汉大学出版社；
2、复试分数线
2023年复试线: 51/55/90/90/370;一共录取6人;最高分422，最低分384;
01图书馆学：50/50/90/90/380
02情报学：50/50/90/90/360
03信息分析：50/50/90/90/360
2022年复试线: 51/55/90/90/370;一志愿6进6人;最高分412，最低分395;
2021年复试线: 50/50/90/90/365;进入复试4人，录取3人;最高分410，最低分373;
2020年复试线: 55/55/90/90/380; 录取2人;最高分403，最低分385;
二、考研复习规划
1、基础阶段（3—6月）
这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。
专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。
英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。
2、强化阶段（7—10月）
这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。
专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。
英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。
政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。
这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。
专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。
英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。
政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。
3、冲刺/模考阶段（11-12月）
这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）
专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。
英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
三、 考研集训营
专业师资：我们拥有一支经验丰富、实力雄厚的师资团队,均为名校硕博背景，教学经验丰富，能够为学员量身定制个性化的学习计划，适应不同学员基础与进度。
课程设置：从基础知识到强化提升，全面覆盖考研所需知识点，会讲解知识点的基本概念和原理，通过实例和练习题来 助理解和掌握，根据不同阶段的需求进行课程安排，针对性更强。
实战模拟：通过模拟考试, 助学员熟悉考试流程,并且对阶段复习的成果有更准确的了解，为复习提供参考，进一步提高应试能力。
一对一辅导：针对学员薄弱环节以及院校的特点进行， 助学员高效迅速提高成绩。
学习氛围：集训营让大家与志同道合的同学一起学习,共同进步,激发学习动力。
答疑解惑:我们的老师不仅会在课堂上及时解答您的问题,还会在课后提供在线辅导服务, 确保您能够全面掌握所学知识。有问题及时的解决，这样不会影响复习进度，真正做到学了就是会了。
