地区考研复试

考研加分政策盘点,最高可加15分_服务_专业_研究生(考研加分项目有哪些)

随着社会的进步和高等教育的普及,研究生考试已经成为许多大学生进入研究生院的重要门槛。为了能够在激烈的竞争中脱颖而出,许多学生积极参与志愿项目服务,以获取加分政策的优惠。

本文为大家解读相关政策,助力考研之路。

志愿项目服务加分政策

为了鼓励大学生参与社会实践和公益志愿服务,许多大学或研究生院设立了志愿项目服务加分政策。学生通过参与各种志愿服务,如社区服务、环保活动等,可以获得一定的加分优惠。这些加分政策不仅能够丰富学生的社会经验,增强他们的社会责任感,还可以为学生在研究生考试中提供额外的竞争力。

志愿项目服务加分政策包括“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”、“高等院校应届毕业生应征入伍服义务兵”、“大学生村官”等。

大学志愿服务西部计划

大学生志愿服务西部计划,是团中央、教育部实施的,财政部、人社部给予相关政策、资金支持。该项计划从2003年开始实施,按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生,到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。

加分要求:

志愿者服务期满2年考核合格的,3年内报考研究生,初试总分加10分;同等条件下,优先录取。

三支一扶计划

“三支一扶”指的是,支农、支教、支医、扶贫,服务地域是西部地区。该计划是中央部门组织实施的4大基层就业项目之一,岗位包括支农、支教、支医和扶贫岗位,及基层公共服务岗位。

加分要求:一般情况下,服务期是两年。在服务期满两年之后的三年内,参加考研,初试加10分,同等条件下优先录取。

农村义务教育阶段教师特设岗位计划

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,是由中央财政设立专项资金,用于特设岗位教师的工资性支出,通过公开招募高校毕业生到西部”两基”攻坚县级以下农村义务教育阶段学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作,创新农村学校教师补充机制,逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质。

加分要求:

3年服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试,享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。3年聘任期满后,可以享受一定的政策加分或同等条件优先录用,并且可推荐免试攻读教育硕士。

赴外汉语教师志愿者

为解决国外汉语师资短缺问题,我部于2004年启动实施了”国际汉语教师中国志愿者计划”,选派高校应届毕业生、在读研究生赴国外从事汉语教学志愿服务工作。

加分要求:毕业生到海外志愿服务两年以上,服务期满考核合格的,服务期满后三年内报考硕士研究生,初试总分加10分,同等条件下优先录取。

大学生村官

政策解读:选聘高校毕业生到村任职也称大学生村官工作,是十七大以来党中央做出的一项重大战略决策,主要目的是培养一大批社会主义新农村建设骨干人才、

党政干部队伍后备人才、各行各业优秀人才。

加分要求:高校应届毕业生到村任职服务期满、考核称职以上的考生,三年内参加考研,初试加10分,同等条件下优先录取。报考人文社科类专业研究生的,初试总分加15分。

照顾专业

照顾专业指国家根据国民经济发展急需和研究生教育发展的需要确定部分扶持的重点学科专业。

这些学科一般需求量较大,但上线生源较少。照顾专业单独划定进入复试的初试成绩基本要求(一般比非照顾专业略低)。

照顾专业具体包括以下专业:

学术学位:

工学照顾专业:力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。

中医类照顾专业:

中医学[1005]、中西医结合[1006]、

体育学[0403]

专业学位:

工程硕士照顾领域:冶金工程[085205]、动力工程[085206]、水利工程[085214]、地质工程[085217]、矿业工程[085218]、船舶与海洋工程[085223]、安全工程[085224]、兵器工程[085225]、核能与核技术工程[085226]、农业工程[085227]、林业工程[085228]、航空工程[085232]、航天工程[085233]。

中医硕士[1057]

体育硕士[0452]

照顾专业是自主定线的,跟其他的工科线等是没有什么关系的。也就是说如果你要是报考照顾专业的研究生,只需要达到制定的照顾专业的国家线就行了。

但是,这是该专业全国最低要求的分数线,并不意味着你到了该分数线就可以被录取。如果是34所,他也会有一个照顾专业的线,达到这个线就可以了。具体划线还是会因为学校而异。有需要的小伙伴们可以去自己的目标院校查看相关的消息。

专项计划

专项计划主要包括:强军计划、援藏计划、少数民族骨干计划和退役大学生士兵专项计划等。

退役大学生士兵”专项硕士计划

政策解读:退役大学生士兵计划,全称”退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划,是鼓励更多高素质高校学生参军入伍,支持国防和军队现代化建设的一项重要举措。

加分要求:3年内参加全国硕士研究生招生考试,初试成绩加10分,同等条件下优先录取;荣立二等功及以上的,退役后免试推荐入读硕士研究生。

少数民族高层次骨干计划

生源范围及招生对象:(1)西部12省(区、市)、海南省、新疆生产建设兵团;河北、辽宁、吉林、黑龙江、福建、湖北、湖南(含张家界市享受西部政策的一县两区)等7个省的民族自治地方和边境县(市)。(上述地区汉族考生应在国务院公布的民族自治地方工作3年以上,且报名时仍在民族自治地方工作。)(2)内地西藏班、内地新疆班、民族院校、高校少数民族预科培养学校的教师、管理人员,招生计划单列为“其他”类。

适用条件:走少干计划必须与省宗教局签合同,合同主要内容如下:(1)必须报考211及以上大学(2)一年研究生预科(3)研究生毕业后定向回少数民族地区,但不包分配工作,五年内不准调出。你的档案上盖有公章,少数民族地区之外的单位即便想留你也没办法。

注意事项:如果考研分数较高,想反悔走普通研究生招生,是不行的。可以看出,少数民族骨干计划是有利有弊的。好处是分数低,最低的比普通国家线低60分以上。局限性是毕业后去向被框定了,即便你想去发达地区也不行。所以,要权衡好。对于基础不太好,只求上岸的考生,这也不失为一种选择。

少数民族照顾政策

(1)报考地处二区招生单位,且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生,在与非少数民族同等条件下,可以照顾录(2)工作单位在国务院公布的民族区域自治地方,且定向就业原单位的少数民族在职人员考生,在与非少数民族同等条件下,可以照顾录取。

强军计划

“强军计划”招生数量由教育部和总政治部商定,“强军计划”不占用统考名额。

“强军计划”的招生名额一般由解放军政治部分配到各单位,拿到单位的分配名额即有资格报考。

我国拥有“强军计划”院校名单:

北京大学、清华大学、浙江大学、中国科学技术大学、北京航天航空大学、山东大学、北京理工大学、武汉大学、北京科技大学、华中科技大学、南开大学、武汉理工大学、大连理工大学、中南大学、东北大学、华南理工大学、吉林大学、四川大学、哈尔滨工业大学、重庆大学、哈尔滨工程大学、电子科技大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、西北工业大学、东南大学、西安电子科技大学、南京航空航天大学、兰州大学、南京理工大学。

援藏计划

援藏计划:以改善当地在职干部队伍的学历结构、专业知识结构,培养西藏急需的高层次人才,进一步加大内地高等学校对西藏教育支持力度。硕士研究生报名资格:原则上招收获得国家承认的本科毕业学历、在藏工作2年(含)以上、年龄在40岁(含)以下的在职干部。

考生由西藏自治区党委组织部会同区内有关部门按报考/录取3∶1比例推荐。入学考试方式为单独考试,单独录取,单考名额由教育部专项追加。

被录取的考生均为定向培养硕士研究生,入学时签定定向培养合同,毕业后回西藏工作。

其他加分项

破格录取

公共科目成绩略低于国家线(不超于5分,一般是不多于3分),但专业科目的成绩又非常优异(140分以上或单科排名前列)或者在科研创新方面很突出(发表论文、授权专利、高级竞赛奖项)的学生,可以”破格”参加报考单位的一志愿复试。

有些学校会采用评审方法,找招生所在院系或相关负责人进行评估,让项目经验丰富的考生可以符合,不至于埋没一些优秀人才。

其他复试加分项

相比于笔试的加分,面试带有更多的主观性,而且也更加的不可控,让考生在短短的二十多分钟内完成面试并现场打分,也可以有“加分项”可以留下好印象。

比如大学生英语等级证书、专业资格证书、本科期间发表的论文或专利、各种省级获奖证书、科研经历或者毕设,也可以是你的优秀毕业论文,这些隐藏的“加分项”也可以助你一臂之力。

关于「加分政策」的适用

优惠政策是很香,但天下没有免费午餐。以下是加分政策需要注意的地方,希望小伙伴们一定要三思后行。

(1)满足初试加分条件的各类计划,是必须在计划服务期满并考核合格后,去教育部进行备案。只有这样,你的履历才会被官方认可,才能具备相关的优惠条件。

(2)所有定向考研的优惠政策,都是刚性的,不要妄想享受完优惠又违约,不愿意去定向地区服务。一旦违约,再想进入体制内工作就不可能了。薅国家的羊毛,成本是远远要比你想象中大得多。

(3)考研加分和时间成本相比,要慎重权衡。对于很多上岸困难的考生,付出几年时间换个履历是值得的。对于基础较好的考生,是否值得,自己把握。返回搜狐,查看更多

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