废话不多数，直接给大家分享一下如何备考。
英语复习经验
考研英语不管考英一还是英二，都可以相互参照，毕竟题型数目一样，考试时间也一样，整体复习思路其实并不大。再者由于2016年考研英语二比英语一难打破了以往的惯例。
英
语题型：
SectionⅠ Use of English 完型填空（0.5′×20）
SectionⅡ Reading Comprehension
Part A 传统阅读理解（2′×20）
Part B 新题型（2′×5）（段落七选二，五个段落排序，小标题匹配）
Part C 翻译（2′×5）（一：五个句子英翻汉；二：文章英翻汉）
SectionⅢ Writing
Part A 小作文（10′）（各类应用文，如书信、通知等）
Part B 大作文（20′）（一：漫画作文；二：图表作文）
我把英语复习分为这四个部分：单词、语法长难句、题型专项练习、考前作文训练。
1.单词
与四六级不同，单词是考研英语的基础，在开始做真题之前请大家务必搞定单词关。在大家将核心词汇背熟后，就不用再去背任何单词书了，因为我们后面所有的精力都放在记忆真题的单词中。约30年的考研英语真题已经能够涵盖考研英语绝大部分能够考的词汇，所以实在没有必要拿着本单词书背，就通过做真题来整理出自己不会的单词，记这些见过的，不会的，做过的单词，印象会深刻得多。单纯的一本单词书很难记住他们的用法和释义，而且还费时费力。
2.语法
对于语法基础薄弱的，连基本的从句、句子成分、语法功能等知识都没有任何概念或是一头雾水的同学需要好好地补一下语法。
3.真题
上述过程最好在4月底完成。从五一开始做真题。关于真题选做什么版本，对于基础非常差，尤其是四六级都没过，看上面那本语法书的时候颇为吃力的同学推荐使用《木糖英语真题》。这本书里收录了近30年的真题，英语二的同学一样地做这样的真题，在09年后再开始单独地做英二的题。
在做第一遍真题时，只做传统阅读理解，因为英语能否过线及考高分，传统阅读理解必须得高分。对于80年代和90年代的题可每天做两篇，从97年或者2002年开始，每天做一篇。在做阅读的时候，不要中断核心词汇和词根词缀的背诵。之所以要做那么久远的题目，是因为90年代的考研英语阅读难度比较接近公共六级，从97年一直做到现在的可以循序渐进地适应现在的英语难度。对于那些基础实在太差的就更得从80年代的题目开始做着走。对于过了六级，基础还不错的同学，可以直接从1997年真题开始做，每天做一篇。
新题型分为三种：七选五，一篇文章挖了五个段落出来打乱顺序并添加两个不相关的段落从中选出正确的匹配；排序，一篇文章七个段落，有两段顺序已排好，另有五段需排列；标题匹配，一篇文章，选出五个段落给其选择正确的标题，该类型难度最低，因此十年来只考过一次。
针对前两种类型，不管是文章段落还是待选段落，一概将其大义翻译成中文（对于有的段落有英文主旨句，就翻译主旨句就可以了，但这种句子其实并不是特别多），然后用中文句子去进行逻辑上的排列组合。我说得可能比较简略，这个需要上老师的课程才能记忆深刻。一般来说，如果能够严格按照这个方法来，熟练后，新题型都能拿满分（10分），全国平均分也才3分而已。
翻译这个题型，如果传统阅读的句型和词汇量能够复习得很扎实的话，这个不会有太大的问题。翻译的问题一般都是每个句子总有两到三个单词不认识，因此需结合上下文翻译。
翻译也没有太多技巧，即使我看完视频词汇课，我发现真正到了考场，什么方法都不顶用，紧张会使你早忘了使用方法。我到了后期句子翻译都是直接读着就翻译，而刚开始的时候，边写边译都翻不出人话，所以赶紧再联系上下文，因此大家在基础阶段做传统阅读时，一定要重视单词记忆和长难句分析及上下文关联，对后面的翻译有很大的帮助。
英语就跟大家说到这里吧。
关于专业课，我着重说说专业课时间安排。
总体规划
复习专业课不在于复习的早，而在于复习的节奏和安排。总的来说，6-8月为基础阶段（课本内容），9-10月为提高阶段（强化，做题，巩固知识点，形成框架），11-12月为冲刺阶段（做题，模拟，考试演练），每一个阶段要有详细的规划，还要有效率的复习和很好的执行力。以上的时间安排仅供参考，没有死的定理，复习计划因人而异，要自己多思考。
我不建议太早起床或熬夜复习，复习节奏很重要，看的不是起得早或睡得晚，某些新闻总是报道，考研学子1点睡，5点起之类的消息，其实这并不是每个人都应该学习的，复习节奏没有绝对是对或错，像我需要休息，每天就要睡够才行。复习效率也很重要，有些人看似天天早起，到了教室就开始玩手机，发呆，然后坐了一上午，好像学习了很久其实并没有什么用，完全就是感动自己，所以不要和别人讨论时间安排，自己的安排就是最好的安排。
冲刺计划
临近考试时，我每天下午看专业课，因为专业课下午考，时间不够可以晚上再来点，看一章的基础视频讲解，回去看一章节的书，视频中的每一个重点都要弄懂，然后再结合重点做每章节的课后题，无关题型与知识点一概略过。就这样一章视频一遍书一遍课后题的练着，这个过程不能超过两个月。这个过程完成以后整本书你就都有一个很好的了解了，知识点怎么考你也就知道了，这时候开始要正经练题了，结合课本，结合强化视频。
这个阶段最为重要，第一遍的时候书已经被你读厚了，能不能读薄就看着第二遍了。你必须对每一章节在头脑中有一个清晰的脉络，尤其是专业课，每个章节之间都有联系，一定要联系起来看，并且要做到非常清楚！第二遍结束以后根据自己的学习
状态与时间，可以对习题集上的错题再进行研究。结束以后，该会的知识点你都会了，剩下的就是按考试的要求认认真真研究真题，套路，题型，常考的方式。
我给自己制定的是轮回制复习，第一轮可能会觉得非常抽象，看完一遍没留下什么，不要心急，我给大家的建议是背，不要追求理解，尽量去记，记完后会在自己头脑里形成画面，没事的时候多看看，加强整体的框架。
每轮复习之间都要做历年真题查漏，了解下自己的水平。第三轮以后基本就是查缺补漏阶段了，边做真题边总结，要有笔记，总结一些难记的点，总结一些自己的解题心得，这方面因人而异。
一些建议
整理笔记的时候，不仅要记录书上概括的内容还需要自己额外的去扩展，我们不仅要了解书中的原话是怎么说的，还要了解到它的常见运用方法。
还有就是专业课的考研真题其实还是有必要强调一下的，期中期末试题大家可以仔细研究研究，每年再真题中重复出现的都有那么一两道，真题中都有之前期中期末试题的影子。然后就是资料整理方面了，建议大家除了自己整理资料和记笔记之外，其他资料能买就买吧，我是在某宝“木糖书屋”弄的全套资料，节约了不少的时间。
建议大家多思考多去联想，拆分出单个关节去想象，这个章节要求的是对前面所有知识的掌握和灵活运用，建议大家先去掌握基础的解剖知识再来攻克这一部分。其余的部分每个章节要记得量表非常多。大家在学习的时候一定要想象它的实际应用。相比于前两门的内容可能会更多些，建议大家啊着重掌握。
总结
专业课的内容大部分是来源于书本，即使可能有超纲题，也是有章可循，要么就是学校老师的研究热点或者是他某本书中的内容，学好书本上的知识是可以应付的，但切记勿照搬书本，书本上刻板的答案很容易引起老师的反感，得分不是很高，尽量自己整理和归纳。
